เด็กปฏิเสธที่จะไปโรงเรียนอนุบาล: คำแนะนำของนักจิตวิทยา

อายุที่ดีที่สุดในการเริ่มเข้าโรงเรียนอนุบาลคือ 2.5-3 ปี ก่อนหน้านี้จิตใจของเศษเล็กเศษน้อยยังไม่พร้อมที่จะรับมือกับความเครียดและการสื่อสารกับคนแปลกหน้า สามปีที่ผ่านมาความสัมพันธ์กับแม่แข็งแรงมากจนไม่ใช่ครูคนเดียวแม้แต่คนที่ใส่ใจที่สุดก็สามารถมาแทนที่เธอได้ แต่บางครั้งก็มีสถานการณ์เช่นนี้ที่เด็กจะต้องได้รับจากโรงเรียนอนุบาล

เพื่อความสะดวกในการปรับตัวกับสถานรับเลี้ยงเด็กมักเล่นกับเพื่อนเรียนรู้ที่จะติดต่อกับเด็ก ปรุงอาหารที่บ้านใกล้กับเมนูอนุบาล ความสามารถในการใช้หม้อถือช้อนดื่มจากแก้วสวมกางเกงและรองเท้าแตะจะช่วยชีวิต crumbs ของคุณอย่างมาก

เมื่อถึงเวลาต้องส่งลูกไปโรงเรียนอนุบาลแม่แต่ละคนเข้าใจว่านี่เป็นขั้นตอนสำคัญในชีวิต และมันมาพร้อมกับความยากลำบากมากมาย

• ไม่ก่อให้เกิดความปรารถนาของพ่อแม่ - เป็นที่น่ากลัวสำหรับเด็กดูเหมือนว่าเด็กที่ป่วยไม่พัฒนาทางร่างกายพวกเขาจะถูกรุกรานโดยเพื่อนร่วมงานและครูของพวกเขา โดยไม่รู้ตัวพวกเขาถ่ายทอดความกระวนกระวายใจให้ทารกปฏิกิริยาที่ดีต่อสุขภาพคือความปรารถนาที่จะอยู่บ้าน
• ความทรงจำของตัวเองนั้นเป็นลบ หากผู้ปกครองเองรู้สึกเบื่อหน่ายเมื่อพวกเขาไปเยี่ยมโรงเรียนอนุบาลจำได้ว่ามันแย่สำหรับพวกเขาที่นั่นลูกหลานดูดซับจากพวกเขาว่าสถานที่นี้ไม่ดี ทำไมไม่ไปไหนดี
• กลัวอนาคต แม่เป็นเรื่องยากที่จะปล่อยให้เด็กไปมันเป็นเรื่องยากที่จะเปลี่ยนชีวิตปกติที่ทุกเวลาทุ่มเทให้กับการดูแล รู้สึกถึงความกลัวในจิตใต้สำนึกของพ่อแม่เขาพยายามรักษาความสามัคคีในครอบครัว
• ความรับผิดชอบที่ยิ่งใหญ่ ถ้าพ่อกับแม่ยึดติดกับสิ่งที่ยิ่งใหญ่บ่อยครั้งที่มีความสำคัญมากเกินไปต่อการพัฒนาของเด็กก่อนวัยเรียนโดยแสดงการแพ้นี้: "นาตาชาสามารถควบคุมหม้อได้แล้ว แต่คุณไม่ใช่" การขว้างภาระที่ทนไม่ได้กับทารกคุณมีส่วนในการพัฒนาความกลัว และเขาเลือกสถานที่ที่ปลอดภัยที่สุด - บ้านเพราะในโรงเรียนอนุบาลรอการทดสอบใหม่ซึ่งเขากลัวที่จะไม่รับมือ

• ตู้เสื้อผ้าที่เลือกไม่ดี กฎที่สำคัญที่สุดคือความสะดวกสบาย รัดง่ายผ้าตามธรรมชาติของผ้านุ่ม แน่นอนว่ามันจะดีกว่าเมื่อลูกของคุณมีทักษะในการบริการตนเอง ถ้าเขาแต่งตัวและรองเท้าตัวเองการปรับตัวจะง่ายขึ้นมาก เสื้อผ้าที่สลับซับซ้อนอาจทำให้ครูก้าวร้าวเพราะลูกไม่เข้าใจว่าผู้ใหญ่ไม่โกรธเขา แต่อยู่ที่กระดุมเล็ก ๆ เป็นผลให้เขาไม่ต้องการติดต่ออาจารย์
• เด็กพิเศษ ตัวอย่างเช่นความกลัวต่อการสัมผัสสามารถปรากฏขึ้นได้เมื่อเด็กกลัวว่าเป็นไปได้ที่จะล้มป่วยหนักหากคุณสัมผัสกับคนแปลกหน้า เด็กบางคนอาจไม่ยอมให้เสียงดังและในเด็กอนุบาลมีการสัมผัสและเสียงรบกวนอย่างต่อเนื่อง นอกจากนี้เด็กอาจมีปัญหากับการนอนหลับหรือเขากระตือรือร้นมากจนผู้ใหญ่ไม่มีเวลาติดตามเขา ไม่ว่าในกรณีใด ๆ จงรู้ว่าลูกของคุณอยู่ในระเบียบและไม่จำเป็นต้องประดับใหม่สำหรับโรงเรียนอนุบาล พวกเขาควรสร้างเงื่อนไขที่สบายที่สุดมองหาสถาบันที่สามารถให้พวกเขาได้

หากคุณกำลังจะไปโรงเรียนอนุบาลเป็นครั้งแรกคุณอาจพบกับการต่อต้านของเด็ก การเปลี่ยนโหมดและแวดวงสังคมแม้ในผู้ใหญ่จะทำให้เกิดความเครียดสิ่งที่พูดถึงเด็กสามขวบ

ดูการเปิดตัวโปรแกรมของ Dr. Komarovsky ซึ่งเรียกว่า "Nesadikovskiy Child"บางทีหลังจากดูคุณจะเข้าใจได้ง่ายขึ้นถึงเหตุผลที่เด็กไม่เต็มใจเข้าโรงเรียนอนุบาล?

ให้ลูกของคุณคุ้นเคยกับการอนุบาลอย่างค่อยเป็นค่อยไป มาพบกันครั้งแรกดูกลุ่มและล็อคเกอร์ เล่นบนสนามเด็กเล่น ทุกวันค้นหาวิธีที่เขาใช้เวลาทั้งวัน คุณทั้งคู่ต่างคุ้นเคยกับมันเรื่อย ๆ และเด็กจะเล่าให้ฟังมากขึ้นเรื่อย ๆ คุณทำอะไรกินอะไรกับคนที่คุณเล่นเป็นต้นสนับสนุนให้มีพฤติกรรมที่ดี แต่อย่าซื้อทริปไปสวน มิฉะนั้นจะใช้เป็นข้ออ้างสำหรับแบล็กเมล์ในภายหลัง "ฉันจะไปถ้าคุณซื้ออะไร"

เสียสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในกลุ่ม แนะนำวิธีที่คุณสามารถตอบสนองต่อสิ่งนี้หรือการกระทำนั้น ดังนั้นมันจะง่ายขึ้นที่จะปรับตัวและเขาจะรู้วิธีการปฏิบัติในสถานการณ์ที่กำหนด ให้ฉันเอาของเล่นที่ฉันโปรดปรานจากบ้านให้มันเตือนให้เขานึกถึงบ้าน ในวันหยุดสุดสัปดาห์อย่าละเมิดระบอบการปกครองของโรงเรียนอนุบาล เรียนรู้ที่จะแบ่งปันโต้ตอบกับเด็ก ๆ

หากคุณเห็นว่าความวิตกกังวลเพิ่มขึ้นอย่างมากเด็กจะสั่นและนอนไม่หลับในตอนกลางคืนหรือทั้งหมดนี้มาพร้อมกับการอาเจียนและท้องร่วง - คุณจำเป็นต้องหาสาเหตุของปฏิกิริยานี้ทันที

• อย่าคุกคามโรงเรียนอนุบาลเพราะมีพฤติกรรมที่ไม่ดี ยิ่งกว่านั้นอย่าพูดว่าคุณจะไม่รับมัน
• อย่าปล่อยให้เด็กคนสุดท้ายอยู่ในกลุ่ม. การรอคอยเมื่อเด็กกลับบ้านแล้วจะมีอารมณ์เศร้าและลบ
• อย่าหลงกลที่คุณทิ้งไว้สักครู่ ใจเย็นอธิบายว่าวันนี้จะผ่านไปอย่างไรให้คุณฟังขั้นตอนหลัก (อาหารเช้ากลางวันและนอน) รับรองความรักและคำมั่นสัญญาของคุณที่จะรับตัวอย่างเช่นหลังอาหารเย็น แน่นอนว่าต้องรักษาสัญญา สนับสนุนเด็กนั่งลงที่ระดับของเขาในระหว่างการสนทนา
• ใจเย็น ๆอย่าดุเพราะน้ำตาและปฏิเสธที่จะกิน
• อย่าพูดคุย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในทางลบผู้ดูแลอย่างเด็ดขาดและในสถาบันทั่วไปที่มีเด็ก
• อย่ายืดอำลา กอดและเดินออกไปอย่างมั่นใจ อย่าวิ่งหนีในขณะที่เด็กกำลังว้าวุ่นเขาจะเห็นว่าคุณไม่ได้อยู่ที่นั่นและจะกลัว
• ไม่มียา แน่นอน - สำหรับผู้ใหญ่แน่นอนว่าไม่มีการนัดพบแพทย์ที่เข้าร่วม ที่รักจัดการกับสถานการณ์ให้มากที่สุด ให้เวลาทุกอย่างจะกลับสู่ปกติเมื่อมันตกลง

เคล็ดลับเล็ก ๆ น้อย ๆ เกี่ยวกับวิธีการสอนเด็กให้ไปโรงเรียนอนุบาลดูวิดีโอ:

เมื่อคุณพรากจากกันคุณจะร้องไห้เมื่อทารกร้องไห้ แสดงอารมณ์เชิงบวกเท่านั้นตลก หากเด็กสงบลงทันทีที่คุณจากไปก็คงดีกว่าถ้ามีคนพาเขาไปด้วยซึ่งเขามีความสัมพันธ์ทางอารมณ์ที่ไม่รุนแรง (พ่อ, ย่า, พี่ชายหรือน้องสาว) ดูแลชื่นชมยินดีในงานฝีมือแอพพลิเคชั่นและภาพวาดที่นำมา หากคุณปฏิเสธที่จะตื่นขึ้นในตอนเช้าคุณสามารถถูกล่อลวงโดยข้อเท็จจริงที่ว่าวันนี้จะมีบทเรียนที่น่าสนใจกับครู แม่ทุกคนจะทำสิ่งที่สวยงาม แต่ไม่มีอะไรให้ฉัน

บ่อยครั้งที่บอกว่าโรงเรียนอนุบาลดีและมีสิ่งที่น่าสนใจมากมาย ของเล่นที่สวยงามผู้สอนที่เอาใจใส่นิทานที่น่าสนใจ จงอย่าตกหลุมรักและโน้มน้าวใจแม้ว่าจะดูเหมือนว่าเขาไม่สามารถใช้งานได้ เขาควรรู้ว่านี่เป็นสิ่งจำเป็น จงแน่วแน่ แต่ไม่มีความคลั่งไคล้

หาสิ่งที่น่าสนใจ ตัวอย่างเช่นระหว่างทางกลับบ้านให้อาหารนกพิราบหรือขยายลูกบอลในกลุ่ม - ทุกคนจะเล่นและสนุก ดังนั้นอารมณ์เชิงบวกจะได้รับการแก้ไข

หาเพื่อน. โดยปกติเด็กทุกคนจะอยู่ในกลุ่มเดียวกัน พบผู้ปกครองเล่นบนสนามเด็กเล่นในวันหยุดสุดสัปดาห์เชิญไปเยี่ยมชม เด็ก ๆ ทำให้เพื่อน ๆ รู้สึกเบื่อหน่ายและมีความสุขที่ได้พบกัน

เขาบอกตัวเองหรือคุณสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงและ "ร่องรอย" ของการดูหมิ่นจิตวิทยาและ / หรือทางกายภาพ ถ้าเขาไปโรงเรียนอนุบาลเป็นเวลานานอย่างมีความสุขและจากนั้นก็เริ่มที่จะปฏิเสธนี่คือเหตุผลที่จะคิด พูดคุยสถานการณ์กับเด็กค้นพบวิธีที่ขี้เล่นที่ทำให้เขาขุ่นเคือง อย่าแสดงความโกรธอย่างใจเย็นระบุทุกอย่าง

ความขัดแย้งกับเด็ก ๆ : ก่อนอื่นให้หาว่าเกิดอะไรขึ้นและทำไม บางทีลูกของคุณเองก็ก้าวร้าวและลูกก็ป้องกันตัวเองเท่านั้น ดูเขาเมื่อคุณเดินในสนามทราย สังเกตว่าเขาติดต่อกันอย่างไร สิ่งนี้จะช่วยให้คุณทราบสาเหตุของความไม่ลงรอยกัน

สำหรับสิ่งที่ควรทำในสถานการณ์ที่เด็กบาดเจ็บในกลุ่มดูวิดีโอ:

มันมักจะเกิดขึ้นที่ผู้รุกรานคนหนึ่งโจมตีเด็กหลายคน ควบคุมสถานการณ์เขาจะไม่รับมือ พูดคุยกับครูขอให้ใส่ใจกับสถานการณ์มากขึ้น พูดคุยกับผู้กระทำผิดในน้ำเสียงที่เข้มงวด อย่าข่มขู่ แต่บอกว่าคุณทำไม่ได้ ทำความรู้จักกับพ่อแม่ของเขาบางทีคุณอาจจะช่วยกันแก้ไขข้อขัดแย้งได้อย่างรวดเร็ว

ขั้นตอนต่อไป - ติดต่อผู้จัดการของคุณ ในกรณีที่ไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลงให้ส่งลูกไปที่กลุ่มอื่น

เรียนรู้ที่จะปกป้องตัวเอง แน่นอนไม่ได้เรียนรู้ที่จะต่อสู้กลับมิฉะนั้นผลที่ตามมาจะยิ่งแย่ลง สอนความสงบภายนอกรักษาศีรษะให้สูงมองตาพูดอย่างมั่นใจ คิดว่าจะตอบอย่างไร: "อย่าทำร้ายฉัน", "ฉันไม่ชอบมันมากนัก", "ถอยกลับ"

เข้าใจว่า รุกรานเด็ก ครูจะช่วยสิ่งต่อไปนี้:

• ถามเกี่ยวกับปัญหา แต่อย่าระบุ คำถามควรเปิดเช่น:“ เมื่อคุณเล่นไปรอบ ๆ Anna Ivanovna ทำอะไรได้บ้าง”
• ภาพ. บางครั้งการวาดง่ายกว่าที่จะพูด ขอให้วาดรูปโรงเรียนอนุบาลฟังคำอธิบายว่าใครทำอะไร ส่วนนี้จะเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้น
• เกม. บทบาทพล็อต รับบทบาทของครูแล้วมอบให้ลูกของคุณ วิธีที่เขาปฏิบัติต่อคุณและของเล่นส่วนใหญ่เกิดขึ้นในกลุ่ม
• มากับเทพนิยายกับลูกของคุณ ให้ฮีโร่เป็นคนจริงตั้งแต่อนุบาล
• ประเมินสถานการณ์อย่างเพียงพอ ดูจากทุกด้านเด็ก ๆ มีจินตนาการมากมาย เขาสามารถพูดเกินจริงหรือลอกเลียนแบบพฤติกรรมของการ์ตูน / ภาพยนตร์

คำแนะนำเล็กน้อยจากนักจิตวิทยาเด็กเกี่ยวกับสิ่งที่ต้องทำถ้าลูกของคุณได้รับบาดเจ็บในโรงเรียนอนุบาลดูด้านล่าง:

การกระทำเมื่อคุณทำให้แน่ใจว่าครูมีความผิด:

• สนทนากับอาจารย์ โดยไม่ต้องกลายเป็นส่วนตัวถามว่ามันเป็น สรรเสริญผู้ดูแลแสดงให้เห็นว่าคุณเคารพเขาอย่างไรสำหรับงานของเขา ในทางที่สันติแก้ข้อขัดแย้ง
• เมื่อที่ปรึกษาไม่ได้ยินคุณและการร้องเรียนดำเนินต่อไป พูดคุยกับผู้ปกครองของเด็กคนอื่น ๆ ค้นหาว่าพวกเขามีปัญหาที่คล้ายกัน
• ติดต่อผู้จัดการของคุณ ยังใจเย็นขอให้ตรวจสอบสิ่งที่เกิดขึ้น
• ถ้าไม่มีอะไรช่วย ติดต่อแผนกการศึกษาก่อนวัยเรียน ร่วมมือกับผู้ปกครองคนอื่น ๆ และขอให้ครูเปลี่ยน

ดูโปรแกรมที่ปัญหาความไม่เต็มใจที่จะไปโรงเรียนอนุบาลได้รับการพิจารณาในรายละเอียดที่เพียงพอจากด้านต่าง ๆ