สัญญาณของออทิสติกในเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี

เนื้อหา

ปัญหาของออทิสติกในเด็กเล็กเป็นหนึ่งในปัญหาที่ยากที่สุดในการฝึกฝนของเด็ก ปัจจุบันในรัสเซียไม่ได้ใช้การตรวจวินิจฉัยหลายแบบซึ่งจะอนุญาตให้ระบุการวินิจฉัยก่อนอายุสามขวบของเด็ก อย่างไรก็ตามมีการบันทึกผู้ป่วยโรคที่เพิ่งวินิจฉัยใหม่ทุกปีในเด็กอายุก่อนวัยเรียน ผู้ปกครองทุกคนควรตระหนักถึงโรคนี้เพื่อรับรู้โรคในเวลา

ลักษณะ

กรณีแรกของเด็กออทิสติกอธิบายในปี 1943 การค้นพบนี้ถูกสร้างขึ้นโดย G. Asperger ต่อจากนั้นแม้หนึ่งในอาการที่อาการของโรคพัฒนาได้รับการตั้งชื่อตามเขา - ซินโดรม Asperger คำจำกัดความของโรคได้รับมากในภายหลังหลังจากการสะสมของข้อมูลสถิติเกี่ยวกับโรค

ความหมกหมุ่น - นี่คือความเจ็บป่วยทางจิตที่มีการทำเครื่องหมายผิดปกติในเปลือกสมองซึ่งนำไปสู่การหยุดชะงักของการปรับตัวทางสังคมที่สมบูรณ์และการรับรู้พิเศษของโลกภายในของพวกเขาเอง

โรคนี้สามารถเกิดขึ้นได้ทุกเพศทุกวัยรวมถึงทารกแรกเกิด เด็กที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นออทิซึมต้องมีทัศนคติที่ระมัดระวังและมีวิธีการพิเศษ

เหตุผล

วันนี้นักวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่เชื่อว่าสาเหตุของการเกิดโรคเป็นความผิดปกติในอุปกรณ์พันธุกรรมหรือการถ่ายทอดทางพันธุกรรม แต่กำเนิด บ่อยครั้งที่สัญญาณแรกของโรคสามารถพบได้ในทารกหรือเด็กเล็กในปีแรกของชีวิต อย่างไรก็ตามอาการเหล่านี้มักเกิดจากลักษณะหรืออารมณ์ของเด็ก

ออทิสติกนั้นพบได้บ่อยในเด็กผู้ชาย อัตราส่วน 4: 1 หญิงต้องทนทุกข์ทรมานน้อยลง บ่อยครั้งที่ทารกมีความใจร้อนสูงต่อโรคหากญาติสนิทของพวกเขาหรือพ่อแม่มีโรค

โรคนี้สืบทอดโดยลักษณะ autosomal ถอย ซึ่งหมายความว่าแม้ว่าพ่อแม่ทั้งสองคนป่วยเป็นโรคออทิซึม แต่ความเสี่ยงในการมีบุตรที่แข็งแรงอยู่ที่ 25%

ความบกพร่องทางพันธุกรรมไม่เพียง แต่สามารถนำไปสู่การปรากฏตัวของโรค มีการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ที่แสดงให้เห็นการเชื่อมโยงระหว่างผลกระทบของปัจจัยกระตุ้นการพัฒนาของโรค ตามกฎแล้วการกระทำนี้เกิดขึ้นในช่วงการเจริญเติบโตของทารกในครรภ์

ปัจจัยกระตุ้นดังกล่าวรวมถึง:

  • การติดเชื้อของหญิงตั้งครรภ์ การติดเชื้อแบคทีเรียหรือไวรัสต่างๆ การติดเชื้อของทารกในครรภ์ในช่วง 8 สัปดาห์แรกของการพัฒนามดลูกนั้นเป็นอันตรายอย่างยิ่ง

  • ผลกระทบต่อเด็กในครรภ์ของสารเคมีพิษต่างๆ สิ่งนี้มักจะเกิดขึ้นถ้าแม่ทำงานในอุตสาหกรรมอันตรายหรือโรงงานอุตสาหกรรมในระหว่างตั้งครรภ์

  • รังสีไอออไนซ์ที่แข็งแกร่ง มันถูกพบในอุตสาหกรรมต่าง ๆ ที่ทำงานด้วยอัลตราซาวด์หรือรังสีอินฟราเรด รังสีกัมมันตรังสีทุกชนิดสามารถมีผลต่อโครงสร้างของระบบประสาทและทำให้เกิดอาการออทิสติก

การจัดหมวดหมู่

ออทิสติกวัยเด็กสามารถเกิดขึ้นได้หลายวิธี โดยปกติแล้วแพทย์ใช้การจำแนกประเภทที่แตกต่างกันซึ่งทำให้เราสามารถแบ่งรูปแบบของโรคตามสัญญาณที่คล้ายกัน

โรคนี้ไม่รุนแรงปานกลางและรุนแรง พื้นฐานของการจำแนกประเภทนี้คือความรุนแรงของอาการไม่พึงประสงค์

  • ด้วยความรุนแรงเล็กน้อย ความสามารถทางปัญญาบกพร่องในทารกจะไม่เกิดขึ้นเด็กดังกล่าวไม่ได้ล้าหลังในระดับของการพัฒนาจิตใจของเพื่อน การสังเกตอย่างรอบคอบของเด็กสามารถเปิดเผยคุณสมบัติบางอย่าง ตามกฎแล้วโรคนี้มีการวินิจฉัยใน 3 ปี
  • ด้วยความหมกหมุ่นปานกลาง มีการแสดงออกที่ผิดปกติต่อการทำงานของมอเตอร์เช่นเดียวกับความผิดปกติด้านการพูด เด็กที่อายุ 2 ขวบแทบจะพูดไม่ได้ เด็กบางคนสามารถออกเสียงคำหรือวลีเดียวได้ แต่การเปลี่ยนเสียงพูดนั้นไม่มีความหมายและเป็นเพียงพยางค์ที่เรียบง่าย
  • สำหรับกระแสหนัก โดดเด่นด้วยความผิดปกติท เด็กในทางปฏิบัติไม่ตอบสนองต่อผู้อื่นอย่าตอบคำถามที่ส่งไปยังพวกเขา เด็กอายุ 1.5 ปีเพื่อการพัฒนาสอดคล้องกับเด็กอายุ 6-7 เดือน รูปแบบของโรคนี้โดดเด่นด้วยหลักสูตรที่ไม่เอื้ออำนวยและการพยากรณ์โรคที่ค่อนข้างยากจนของการรักษา

สัญญาณของออทิสติก

อาการหลักของโรครวมถึงอาการต่อไปนี้:

  • อารมณ์ที่ย่ำแย่ เด็กที่ไม่มีความเบี่ยงเบนในการพัฒนาจิตใจด้วยรอยยิ้มหรือลูบสามารถสัมผัสกับอารมณ์เชิงบวกและตอบสนองได้ เด็กออทิสติกแทบไม่ตอบสนอง การสัมผัสทางกายภาพหรือทางกายภาพไม่ได้ทำให้พวกเขาตอบสนองใด ๆ เด็กยังคงไม่แยแสหรือพยายามที่จะหันหลังให้

  • เน้นรูปลักษณ์ โดยปกติแล้วเด็กทารกในปีแรกของชีวิตจะเริ่มจ้องมองเรื่องเดียวกัน บ่อยครั้งที่เด็กออทิสติกมีลักษณะ“ ขาดหาย” พวกเขาไม่เคยมองคู่สนทนาของพวกเขาในสายตา แต่เป็นเวลาหลายชั่วโมงพวกเขาอาจพิจารณาของเล่นหรือภาพวาดบนผนังบางส่วน บ่อยครั้งดูเหมือนว่าทารกจะถูกแช่อยู่ในตัวของมันเอง

  • ช้าการฝึกอบรมไม่เต็มเต็ง โดยปกติแล้วสำหรับเด็กออทิซึมสิ่งนี้จะกลายเป็นงานที่ยากมาก บ่อยครั้งที่อายุ 3-4 ปีเด็กจะหย่านมออกจากผ้าอ้อมอย่างสมบูรณ์และคุ้นเคยกับการไปที่หม้อ

  • การพูดผิดปกติ ตามกฎแล้วเด็กออทิสติกเริ่มพูดช้า แม้หลังจากพูดคำแรกพวกเขาก็ยังคงเงียบไปได้นาน หลังจากนั้นไม่กี่เดือนพวกเขาก็เริ่มพูดอีกครั้ง แต่มีเพียงไม่กี่พยางค์ที่แยกออกมาหรือคำที่เป็นประเภทเดียวกัน

  • ซ้ำหลายคำ เด็กออทิสติกมักพูดคำสองสามคำซ้ำ ๆ สำหรับคำถามที่ว่า "คุณกำลังจะกินอะไร" พวกเขาสามารถทำซ้ำ "กินกินกิน" ได้หลายสิบครั้ง มันจะหยุดก็ต่อเมื่อผู้ปกครองคนหนึ่งพูดว่า "กิน" หลังจากพูดคนเดียวของเด็ก หลังจากนั้นเขามักจะเงียบ

  • การเคลื่อนไหวประเภทเดียวกัน ชาวออสเตริกาชอบทำกิจกรรมซ้ำหลายครั้ง พวกเขามักจะเปิดและเปิดไฟหรือเปิดก๊อกน้ำ ความพยายามใด ๆ ที่จะพูดว่าการทำเช่นนั้นไม่ดีหรือผิดเด็กไม่รู้สึกตัวเพียงพอและเริ่มพูดซ้ำแล้วซ้ำอีก

  • เปลี่ยนการเดิน บ่อยครั้งที่คนออทิสติกขนาดเล็กเริ่มเขย่งปลายแขนหรือแกว่งแขนขณะเดินราวกับวาดรูปนกหรือผีเสื้อ เด็กบางคนอาจเด้งเมื่อเดิน

  • คุณสมบัติทางจิตวิทยา โดยปกติเด็กออทิสติกจะถอนตัวมากขึ้น เด็กดังกล่าวมักมีปัญหาร้ายแรงในการพยายามหาเพื่อนใหม่ เด็กวัยหัดเดินมักไม่เล่นกับเด็กคนอื่น ๆ ในกล่องทรายหรือออกจากสนามเด็กเล่นเพื่อหลีกเลี่ยงคนรู้จักใหม่

  • อาหารที่ชอบ โดยปกติแล้วเด็กออทิสติกจะมีความชอบและความรักในอาหารบางประเภทเท่านั้น แนะนำผลิตภัณฑ์ใหม่ในอาหารของเขากลายเป็นงานที่ซับซ้อนมากเกินไปสำหรับคุณแม่ทุกคน เด็กปฏิเสธทุกอย่างใหม่ ๆ อย่างเด็ดขาดเรียกร้องอาหารที่เขาคุ้นเคย เด็กที่มีอายุ 2-3 ปีกินเฉพาะอาหารที่คุ้นเคยเท่านั้น ช้อนส้อมใหม่สามารถทำให้ลูกน้อยของคุณเกิดอาการตื่นตระหนกอย่างแท้จริง

  • องค์กรที่เข้มงวด เด็กออทิสติกมักจะพยายามจัดระเบียบของเล่นหรือวัตถุพวกเขาจัดเรียงตุ๊กตาหรือสัตว์ตามสีตามขนาดหรือตามเกณฑ์ที่พวกเขาเข้าใจ การละเมิดคำสั่งนี้อาจทำให้เกิดความไม่แยแสอย่างรุนแรงต่อทารกหรือในทางกลับกันจะนำไปสู่พฤติกรรมก้าวร้าว

  • ความเป็นไปได้ของการรุกรานตนเอง ในเด็กออทิสติกจะถูก จำกัด ขอบเขตการรับรู้ของโลกภายนอกและภายใน บ่อยครั้งที่พวกเขารับรู้ถึงความพยายามอย่างสุดซึ้งที่จะบุกเข้ามาในโลกส่วนตัวของพวกเขา ในกรณีนี้พวกเขาไม่แสดงความก้าวร้าวต่อบุคคลอื่น แต่เป็นการเข้าหาตัวเอง เด็ก ๆ สามารถกัดตัวเองโดยตั้งใจและพยายามหลุดจากเตียงนอนหรือเปลเด็ก มันควรจะสังเกตว่าอาการดังกล่าวเกิดขึ้นส่วนใหญ่มีรูปแบบที่รุนแรงเพียงพอของโรค

10 ภาพถ่าย

การวินิจฉัย

การกำหนดความคิดเพ้อฝันเป็นงานที่ยากมากไม่เพียง แต่สำหรับพ่อแม่เท่านั้น แต่ยังสำหรับแพทย์ที่มีประสบการณ์ด้วย การทดสอบที่บ้านไม่ได้ช่วยให้คุณได้คำตัดสินที่ถูกต้องเสมอไปว่าเด็กมีโรคหรือไม่ การศึกษาดังกล่าวเป็นเพียงการช่วยเสริม หากผู้ปกครองสังเกตว่าเด็กมีคุณสมบัติบางอย่างในพฤติกรรมคุณควรแสดงให้แพทย์เห็น

เพื่อที่จะวินิจฉัยโรคที่ประสบความสำเร็จจำเป็นต้องมีการทดสอบหลายอย่าง

โดยปกติแล้วการวินิจฉัยออทิสติกจะเกิดขึ้นพร้อมกัน เพื่อจุดประสงค์นี้คณะกรรมการถูกสร้างขึ้นจากผู้เชี่ยวชาญหลายคนที่มีความรู้เพียงพอในการทำงานกับเด็ก ๆ ซึ่งรวมถึง: นักจิตอายุรเวทนักจิตวิทยาการแพทย์นักบำบัดการพูดและนักกายภาพบำบัด

แนวทางหลักในการแก้ไข

จนถึงปัจจุบันการรักษาเฉพาะของโรคยังไม่ได้รับการพัฒนา ความบกพร่องทางพันธุกรรมของโรคทำให้มันเป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างยาเม็ดเดียวที่จะนำไปสู่การฟื้นฟูที่สมบูรณ์

การรักษาออทิสติกนั้นซับซ้อน ยาที่ต้องสั่งโดยแพทย์ใช้เพื่อกำจัดผลข้างเคียงของโรคซึ่งไม่สามารถแก้ไขได้จากผลกระทบทางจิตวิทยาโดยใช้วิธีการรักษาแบบอื่น โดยปกติแล้วยาเสพติดทั้งหมดที่กำหนดโดยจิตแพทย์ ยาเสพติดดังกล่าวค่อนข้างร้ายแรงและถูกกำหนดไว้เพียงระยะเวลาสั้น ๆ เพื่อบรรเทาอาการเชิงลบเฉียบพลัน

นักจิตวิทยาเด็กต้องทำงานกับทารกที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นออทิสติก จุดประสงค์ของชั้นเรียนเหล่านี้คือเพื่อปรับปรุงการปรับตัวทางสังคมของเด็กโดยใช้เทคนิคทางจิตวิทยาที่หลากหลาย

นักจิตวิทยาในรูปแบบของเกมจำลองสถานการณ์ชีวิตต่าง ๆ ที่สามารถสร้างความบาดเจ็บทางจิตใจกับเด็กหรือแย่ลงสภาพของเขา ในระหว่างเกมเหล่านี้เด็กทารกเรียนรู้ที่จะตอบสนองต่อความยากลำบากอย่างเหมาะสมและสร้างการติดต่อระหว่างบุคคลกับผู้อื่นได้ง่ายขึ้น

นักบำบัดการพูด นอกจากนี้ยังเป็นหนึ่งในขั้นตอนสำคัญของการรักษา เพื่อที่จะฟื้นฟูการพูดของเด็กมันต้องมีการฝึกอบรมอย่างสม่ำเสมอกับผู้เชี่ยวชาญ ในระหว่างการฝึกอบรมเด็ก ๆ จะขยายคำศัพท์อย่างเห็นได้ชัดและพูดประโยคที่เป็นเนื้อเดียวกันน้อยลง นอกจากนี้คลาสดังกล่าวยังช่วยปรับปรุงกระบวนการปรับตัวทางสังคมของเด็กอย่างมีนัยสำคัญ เด็กน้อยกลัวที่จะคุยกับคนแปลกหน้าและติดต่อเร็วกว่า

เพื่อให้ออทิสติกขนาดเล็กที่ไม่รู้สึกถึงความเจ็บป่วยของเขาจึงใช้วิธีการต่าง ๆ ในการบูรณะและกิจกรรมสันทนาการ แนะนำให้ใช้รถยนต์ขนาดเล็ก hippotherapy หรือ การบำบัดด้วยโลมา. เด็กชอบที่จะใช้เวลากับสัตว์ การออกกำลังกายดังกล่าวมีผลประโยชน์ต่อระบบประสาทของเด็กและมีผลดีต่อกระบวนการทั้งหมดของการรักษาและการฟื้นฟูสมรรถภาพโดยทั่วไป

เพื่อตรวจสอบโรคตั้งแต่อายุยังน้อยเป็นงานที่ยากมาก แต่จำเป็น ยิ่งมีการวินิจฉัยเร็วขึ้นและยิ่งเริ่มมาตรการฟื้นฟูเร็วขึ้นเท่าไรโอกาสที่จะปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมของเด็กออทิสติกก็ยิ่งดีขึ้นเท่านั้น

เด็ก ๆ ดังกล่าวต้องการแนวทางที่รอบคอบและระมัดระวังมากขึ้นเฉพาะทัศนคติที่มีความสามารถจากผู้อื่นและผู้คนที่อยู่ใกล้ที่สุดเท่านั้นที่อนุญาตให้เด็ก ๆ

ในวิดีโอหน้า Yana Summ - อดีตภรรยาของ Konstantin Meladze - จากประสบการณ์ของฉันเอง พูดถึงอาการที่เด็กต้องใส่ใจ

คุณจะได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับออทิสติกก่อนกำหนดโดยดูวิดีโอต่อไปนี้

ข้อมูลที่มีให้เพื่อการอ้างอิง อย่ารักษาตัวเอง เมื่อมีอาการแรกของโรคปรึกษาแพทย์

การตั้งครรภ์

พัฒนาการ

สุขภาพ