เครื่องคัดเเยกไม้สำหรับเด็ก

เรียงลำดับ - หนึ่งในความนิยมมากที่สุด ของเล่นเพื่อการศึกษา สำหรับเด็ก ๆ ซึ่งควรจะอยู่ในบ้านทุกหลังและแม้กระทั่งเกี่ยวกับสิ่งที่มีประโยชน์และหลากหลายเช่นนั้นคุณสามารถค้นหาคำวิจารณ์เชิงลบได้ อย่างไรก็ตามนี่เป็นสาเหตุที่ไม่มากนักสำหรับตัวเรียงลำดับโดยรวม แต่เป็นตัวเลือกที่ไม่ถูกต้องของแบบจำลอง เพื่อให้ของขวัญที่ซื้อมาเพื่อทำให้เด็ก ๆ หลงใหลและนำประโยชน์มาให้เขาจำเป็นต้องจัดเรียงรายละเอียดเพิ่มเติมว่ามันคืออะไรและจะเลือกมันอย่างไร

ตัวเรียงลำดับแรกถูกประดิษฐ์ขึ้นเมื่อนานมาแล้วกว่าร้อยปีที่แล้วและนับจากนั้นได้กลายเป็นองค์ประกอบสำคัญในการพัฒนาเด็กในระยะแรก สาระสำคัญของของเล่นคือการ เพื่อจำแนกรายการตามคุณลักษณะบางอย่าง - บ่อยที่สุดตามรูปร่างและขนาด ซึ่งสำหรับความคมชัดที่มากขึ้นอาจถูกขีดเส้นใต้ด้วยสีที่ต่างกัน ตัวเรียงลำดับนี้ค่อนข้างคล้ายกับปิรามิดและตุ๊กตาคลาสสิกอย่างไรก็ตามความแตกต่างที่รุนแรงคือปิรามิดสามารถรวมตัวกันในทุกลำดับการสะสมของตุ๊กตาไม่จำเป็นต้องมีการรวมองค์ประกอบทั้งหมดไว้

กล่าวอีกนัยหนึ่งถ้ามีตัวเลขที่ต้องถูกแทรกเข้าไปในรูที่มีรูปร่างคล้ายกันมันก็จะไม่พอดีกับหลุมอื่น ๆ เช่นเดียวกับช่องที่ต้องการไม่สามารถเติมเต็มด้วยรูปอื่นได้ แน่นอนว่ายังมีตัวเรียงลำดับดังกล่าวโดยที่ไม่ปฏิบัติตามกฎนี้อย่างเคร่งครัด แต่ก็ถือว่าไม่สมบูรณ์

ในขั้นต้นตัวเรียงลำดับทั้งหมดเป็นไม้ แต่ในยุค 30 ของศตวรรษที่ XX บริษัท ราคาฟิชเชอร์ เริ่มการผลิตแบบอนุกรมของของเล่นนี้จากพลาสติกและวันนี้ส่วนใหญ่ทำจากวัสดุนี้

หากเราพูดถึงข้อดีเฉพาะของเครื่องเรียงลำดับในฐานะของเล่นที่พัฒนาแล้วประเด็นต่อไปนี้ควรได้รับการเน้น:

• สำหรับผู้ใหญ่งานที่เสนอโดยตัวเรียงลำดับนั้นดูเรียบง่ายและน่าเบื่อ อย่างไรก็ตามของเล่นนี้มักจะนำเสนอให้กับเด็กเล็ก ๆ ที่มีความเข้าใจกฎหมายของโลกน้อยหรือไม่มีเลย ด้วยความช่วยเหลือของตัวเรียงลำดับพวกเขาเรียนรู้ที่จะแยกแยะความแตกต่างระหว่างวัตถุที่เหมือนกันและแตกต่างกันรวมถึงการตรวจสอบความถูกต้องหรือผิดปกติของตา แนวคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับสีและรูปแบบตลอดจนปริมาณได้เกิดขึ้นทักษะการวิเคราะห์การเปรียบเทียบและการจำแนกประเภทได้รับการพัฒนา มันกลับกลายเป็นว่าในยุคแรก ๆ ภารกิจที่เอื้อต่อการพัฒนาความคิด

• เด็กคนนั้นมีมือของตัวเองแย่กว่าเด็กก่อนวัยเรียน ดังนั้นการออกกำลังกายดังกล่าวมีประโยชน์มากสำหรับการพัฒนาทักษะยนต์มือดีและการประสานงานทั่วไปของการเคลื่อนไหว ผลข้างเคียงของการพัฒนากล้ามเนื้อคือการพูดที่ได้รับการปรับปรุงเนื่องจากงานที่ซับซ้อนช่วยกระตุ้นกิจกรรมทางจิตของเด็กและกระตุ้นให้เขาพยายามพูดคุยปัญหากับผู้สูงอายุ
• ตัวเรียงลำดับมีส่วนช่วยในการปรับปรุงด้านจิตวิทยาจำนวนหนึ่ง ในหมู่ที่ความสนใจและความสามารถในการมุ่งเน้นไปที่สิ่งหนึ่งเป็นเวลานานซึ่งต้องไม่สามารถเคลื่อนย้ายได้โดดเด่น เหนือสิ่งอื่นใดความขยันได้รับการพัฒนา - เด็ก ๆ รู้ได้อย่างรวดเร็วว่างานนั้นไม่สามารถแก้ไขได้ดังนั้นพวกเขาจึงพยายามดิ้นรนเพื่อไปให้ถึงชัยชนะโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากภายนอกการได้รับผลลัพธ์ที่ประสบความสำเร็จนั้นมีผลในเชิงบวกต่อความรู้สึกมีคุณค่าในตนเองและอารมณ์และปัจจัยเหล่านี้มีความสำคัญแม้ในช่วงอายุหนึ่งหรือสองปี

• เหนือสิ่งอื่นใดตัวเรียงลำดับมีประโยชน์และปลอดภัยในหนึ่งชุด การปฏิบัติจริงนั้นอยู่ในความจริงที่ว่าเด็กดูเหมือนจะเป็นเพียงการเล่นและในความเป็นจริงได้รับความรู้และทักษะที่มีประโยชน์มากมายที่จะมีประโยชน์ในชีวิตแน่นอน การรักษาความปลอดภัยอยู่ในความจริงที่ว่าบ่อยครั้งที่ความพยายามของเด็กในการเรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขาเป็นสิ่งที่อันตรายอันดับแรก - สำหรับเด็ก ๆ ด้วยตัวเองในขณะที่ของเล่นเพื่อการศึกษานี้ดำเนินไป แต่ไม่เป็นอันตรายแม้แต่ในทางทฤษฎี
• ตัวเลขจากตัวเรียงลำดับสามารถใช้เพื่อจุดประสงค์อื่นของเกมได้ - ตัวอย่างเช่นการคิดแม่พิมพ์ทรายหรือลายฉลุสำหรับการวาดภาพ

แม้ว่าหลักการทำงานของเครื่องคัดเเยกง่ายมากความหลากหลายของรุ่นที่มีอยู่นั้นมีขนาดใหญ่มากเพียงเพราะความกว้างของช่วงไม่ได้มีความแตกต่างของกลไกและความกว้างของแนวคิดการออกแบบ พีระมิดเป็นอุปกรณ์ที่ใช้ในการเรียงลำดับซึ่งไม่เป็นความจริง แต่ตัวเรียงลำดับตัวจริงไม่จำเป็นต้องเป็นลูกบาศก์แบบคลาสสิก เพื่อความสนใจของเด็กคุณต้องให้ของเล่นดูผลิตภัณฑ์เพื่อให้ร่างกายของมันสามารถดูเหมือนเขาวงกตละครสัตว์บ้านหรือรถไฟ นอกจากนี้ยังมีการผลิตโครงสร้างที่ซับซ้อนมากเช่นรถเข็นคนพิการรวมกับเครื่องคัดแยกเครื่องคัดแยกบนล้อ จุดสุดยอดของความซับซ้อนและความหลากหลายเป็นตารางการเรียงลำดับที่สามารถพาลูกน้อยไปหลายชั่วโมง

อย่างไรก็ตามตามหลักการของการเรียงลำดับการกระทำก็แตกต่างกัน - ตามตัวบ่งชี้นี้พวกเขาจะถูกแบ่งตามอัตภาพเป็นรูปแบบรายละเอียดที่มีแรงผลักดันภายในหรือสวมใส่อยู่ด้านบน ในกรณีแรกตัวเลขจะถูกแทรกลงในฐานที่มีช่องของรูปแบบที่สอดคล้องกันในขณะที่ในกรณีที่สองตัวเลขเดียวกันนี้ในทางตรงกันข้ามวางบนหมุดพิเศษ ความหลากหลายครั้งแรกนั้นมีความหลากหลายมากกว่าเนื่องจากจะช่วยให้สามารถเปลี่ยนแปลงรูปร่างของฐานและตัวเลขจำนวนหลุมที่แตกต่างกัน“ โบนัส” ในรูปแบบของค้อนสำหรับการตอกหรือสายสำหรับดึงและแม้แต่เอฟเฟกต์เสียงรบกวน

“ การดึงขึ้น - ลง” นั้นไม่สามารถใช้งานได้หลากหลาย แต่จำแนกตามรูปร่างของฐานวิธีการสวมใส่ - แบบเรียบง่ายหรือแบบเลื่อนและตามหลักการของสถานที่เฉพาะสำหรับแต่ละร่าง - ด้วยหมุดหมุดหรือตามหมายเลข

ในเวลาเดียวกันตัวเรียงลำดับสำหรับเด็กโตอาจมีฟังก์ชั่นการศึกษาที่รุนแรงยิ่งขึ้นตัวอย่างเช่นนาฬิกาที่ต้องใส่ตัวเลขหรือกระดานตัวอักษรซึ่งช่วยให้เรียนรู้อักษรในรูปแบบเกมและแม้แต่เขียนคำศัพท์

เมื่อเรียนรู้จากประสบการณ์อันขมขื่นของการซื้อสินค้าจีนเพื่อนร่วมชาติของเรารู้ว่าแม้แต่ผลิตภัณฑ์ขั้นพื้นฐานก็สามารถทำให้เบี้ยวได้ดังนั้นผู้จัดเรียงแบรนด์เท่านั้นที่พยายามเลือกโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขาต้องการผลิตภัณฑ์ที่ทำจากวัสดุธรรมชาติ พิจารณาโมเดลยอดนิยม:

• ในบริบทนี้ให้ความสนใจกับผลิตภัณฑ์ของ บริษัท Hapeซึ่งได้รับการผลิตของเล่นจากไม้ไผ่และชิ้นส่วนพลาสติกส่วนบุคคลมานานกว่าสามสิบปี ตอนนี้การผลิตหลักของ บริษัท ตั้งอยู่ในประเทศจีนเท่านั้น แต่รากของมันคือเยอรมันและการนำเข้าสู่กว่า 50 ประเทศทั่วโลกสามารถพูดได้ทุกอย่างเกี่ยวกับคุณภาพ

• ในแง่ของความสำเร็จ บริษัท ที่อธิบายไว้ข้างต้นจะคล้ายกันและ เด็ก Ksที่นี่การพัฒนาเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วยิ่งขึ้น - สองสามทศวรรษที่ผ่านมาผลิตภัณฑ์ของ บริษัท เข้าสู่ตลาดประมาณ 60 ประเทศทั่วโลก คุณสมบัติในเชิงบวกที่สำคัญของแบรนด์คือการสร้างสำนักงานท้องถิ่นจำนวนมากในประเทศที่ขายซึ่งสะดวกมากสำหรับผู้บริโภคช่วงที่ผ่านมาไม่ได้ จำกัด อยู่แค่ของเล่นไม้ - มีทุกสิ่งที่เด็ก ๆ ต้องการ
• ในบริบทนี้ บริษัท ดูเรียบร้อยมาก แผนของเล่น มีสำนักงานสี่แห่งในสหรัฐอเมริกาเบลเยียมญี่ปุ่นและไทย แต่ บริษัท นี้มีเครื่องคัดแยกไม้ซึ่งทำให้ผู้ผลิตไม่ควรละอาย

ทางเลือกที่ดีของตัวเรียงลำดับมักจะเกิดจากความจริงที่ว่าของเล่นไม่ตรงกับอายุของเจ้าของขนาดเล็กดังนั้น ในการเลือกขึ้นอยู่กับอายุและที่อยู่อาศัย:

• สำหรับเด็กอายุไม่เกินหนึ่งปี มักจะเลือกเครื่องคัดแยกผ้านุ่มซึ่งไม่สามารถบาดเจ็บมีรายละเอียดอย่างน้อย 5 ซม. (ไม่กลืน) ทนทานและเหมาะสำหรับการซักเป็นระยะ ชิ้นส่วนที่อ่อนนุ่มสามารถขยำและแทรกโดยพลการซึ่งเป็นการละเมิดหลักการของเครื่องคัดเเยกเล็กน้อย แต่ในยุคนี้มันไม่สำคัญ เพิ่มเติมในรูปแบบของกระจกและ rumblers ยินดีต้อนรับ
• อายุปีแล้ว เด็กเริ่มเข้าใจหลักการของเครื่องคัดเเยกและใส่ตัวเลขลงในที่อยู่ตอนนี้เขาสามารถให้ของเล่นชนิดนี้ได้เกือบทุกชนิด อย่าลืมว่าช่วงเวลาที่ใช้นั้น จำกัด อยู่ที่สี่ปี

ในวิดีโอถัดไปคุณจะพบการนำเสนอปริศนาตัวต่อของเล่น "รูปทรงเรขาคณิต"