กลุ่มของการออกกำลังกายบำบัดสำหรับเด็กและบทเรียนเป็นอย่างไร

การออกกำลังกายเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับร่างกายที่กำลังเติบโต มันช่วยให้เด็กเติบโตและพัฒนาเสริมสร้างกล้ามเนื้อและโครงกระดูกรวมทั้งส่งเสริมการฟื้นตัวจากโรคภัยไข้เจ็บต่างๆ เพื่อให้การพลศึกษามีประโยชน์นั้นจะต้องเพียงพอสอดคล้องกับความสามารถของเด็กโดยเฉพาะ ในบทความนี้เราจะอธิบายกลุ่มสุขภาพสำหรับชั้นเรียนกายภาพบำบัดที่มีอยู่เช่นเดียวกับวิธีการดำเนินการเรียน

พลศึกษาโดยทั่วไป - แนวคิดค่อนข้างกว้าง เป้าหมายของมันคือการปรับปรุงการพัฒนาทางกายภาพเสริมสร้างภูมิคุ้มกันของทารกหรือวัยรุ่น นี่ไม่เกี่ยวกับกีฬาอาชีพและไม่เกี่ยวกับชัยชนะของโอลิมปิก karapuzu ทุกคนโดยไม่คำนึงถึงอายุเพศสถานะของสุขภาพจำเป็นต้องออกกำลังกาย ตามธรรมชาติแล้วเด็กและวัยรุ่นต้องการมันในปริมาณที่แตกต่างกัน

การบำบัดทางกายภาพ (การออกกำลังกายบำบัด) สำหรับเด็กจะปรากฏในปัญหาสุขภาพบางอย่าง มันเป็นความซับซ้อนพิเศษของการออกกำลังกายที่นำไปสู่เสียงหรือผ่อนคลายเฉพาะกลุ่มกล้ามเนื้อข้อต่อส่วนต่างๆของร่างกาย การบำบัดการออกกำลังกายสำหรับเด็กนั้นไม่เพียง แต่กำหนดไว้สำหรับการรักษาปัญหาและโรคภัยไข้เจ็บที่มีอยู่เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการป้องกันโรคด้วยถ้าแพทย์บอกว่าเด็กมีความโน้มเอียงไปทางนั้น

ความซับซ้อนของการบำบัดด้วยการออกกำลังกายนั้นประกอบด้วยการออกกำลังกายที่เน้นการใช้กีฬายิมนาสติกและเกม ในทางการแพทย์มีศูนย์รวมที่แนะนำหลายสิบแห่งที่กำหนดไว้สำหรับการฟื้นฟูสมรรถภาพของเด็กพิการสำหรับการกู้คืนจากการบาดเจ็บสำหรับการฟื้นฟูหลังการผ่าตัด

ยิมนาสติกทางการแพทย์หมายถึงการมีอยู่ของโปรแกรมการฝึกอบรมที่แยกต่างหากสำหรับเด็กวัยหัดเดินและวัยรุ่นที่มีโรคทางเดินหายใจสำหรับเด็กที่มีการทำงานของมอเตอร์บกพร่องสำหรับเด็กที่มีโรคไตและอวัยวะอื่น ๆ เช่นเดียวกับเด็กที่มีความผิดปกติท

ในแต่ละกลุ่มเหล่านี้พวกเขาไม่เพียง แต่คำนึงถึงการวินิจฉัยที่จัดตั้งขึ้น แต่ยังรวมถึงอายุระดับและความรุนแรงของโรคและโรคที่เกิดร่วมกัน จากทั้งหมดที่กล่าวมาแพทย์อาจกำหนดแบบฝึกหัดเฉพาะสำหรับเด็กได้ ที่สำคัญที่สุดคือกลุ่มพลศึกษาของเด็กหรือกลุ่มที่เกี่ยวกับการออกกำลังกายบำบัดเราจะบอกเกี่ยวกับพวกเขาด้านล่าง

ส่วนใหญ่มักจะมีชั้นเรียนกายภาพบำบัดในการรักษาที่ซับซ้อน - พวกเขาจะรวมกับการเยี่ยมชมห้องกายภาพบำบัด, นวด, ว่ายน้ำในสระว่ายน้ำ, การออกกำลังกายหายใจวิธีการเสริมและทางเลือกของการรักษาเช่นเดียวกับการใช้ยาตามโครงการที่แพทย์กำหนด

เด็กทุกคนสามารถแบ่งออกเป็นห้ากลุ่ม แพทย์เด็กมีส่วนร่วมในส่วนนี้ มาพูดคุยกันมากขึ้นเกี่ยวกับสิ่งที่ผู้ชายอยู่ในกลุ่มเหล่านี้และสิ่งที่พวกเขาแสดงทางกายภาพ

กลุ่มนี้รวมถึงเด็กที่มีสุขภาพดีที่ไม่มีโรคเรื้อรัง การพัฒนาทางร่างกายและจิตใจของตัวแทนของกลุ่มแรกที่สอดคล้องกับอายุของเขา ไม่มีข้อ จำกัด ที่สำคัญสำหรับเขายกเว้นอายุ

การบำบัดด้วยการออกกำลังกายแบบยิมนาสติกนั้นเป็นไปตามคำร้องขอของผู้ปกครองและเพื่อวัตถุประสงค์ในการป้องกันเท่านั้น แบบฝึกหัดที่แนะนำรวมถึงชุดการฝึกเสริมการฝึกกับอุปกรณ์กีฬาวัฒนธรรมทางกายภาพทั่วไป

สำหรับกลุ่มนี้กุมารแพทย์จะให้ความสำคัญกับเด็กที่มีสุขภาพดี แต่มีความสูงน้ำหนักและพัฒนาการทางร่างกายที่ล่าช้าเล็กน้อยจากมาตรฐานและมาตรฐานอายุอ้างอิง กลุ่มนี้จะรวมถึงเด็กที่มากกว่า 3-4 ครั้งต่อปีต้องทนทุกข์ทรมานจากโรคหวัดและโรคไวรัสรวมถึงเด็กที่มีปัญหาด้านการพูดเล็กน้อย

เกณฑ์ของกลุ่มนี้ค่อนข้างเบลอและไม่แน่ชัดและทำให้เกิดคำถามมากที่สุด แบบฝึกหัดสำหรับเด็กในกลุ่มนี้แนะนำให้ใช้แบบทั่วไปยาชูกำลังพร้อมอุปกรณ์กีฬา ขอแนะนำให้เพิ่มแบบฝึกหัดการหายใจเข้าไป

เหล่านี้รวมถึงเด็กที่มีโรคเรื้อรัง แต่พวกเขาไม่ได้รบกวนชีวิตอย่างมากนั่นคือพวกเขาอยู่ในสภาพที่ได้รับการชดเชยอย่างเต็มที่ อาการกำเริบในเด็กเหล่านี้หายากและภาวะสุขภาพของเด็กเป็นเรื่องปกติในการให้อภัย

โดยปกติกลุ่มพลศึกษาที่สามจะมอบให้กับเด็กที่มีอาการหลอดลมอักเสบเรื้อรังโดยไตจะถูกตัดออกไปพร้อมกับความโค้งของท่าทางหากไม่ก่อให้เกิดความผิดปกติอื่น ๆ ในร่างกาย การออกกำลังกายเด็กดังกล่าวแสดงให้เห็นถึงการบำบัดรักษามาตรฐานสำหรับชั้นเรียนพลศึกษาทั่วไปลดลง

กลุ่มนี้ได้รับการออกแบบมาสำหรับเด็กที่มีโรคเรื้อรังในสภาวะของการชดเชย หากเด็กทารกมักจะทุกข์ทรมานจากอาการกำเริบเขาฟื้นขึ้นมาอีกนานหลังจากนั้นพวกเขาสุขภาพของเขาเป็นทุกข์เขาก็แสดงให้เห็นว่าการออกกำลังกายการรักษาที่กำหนดเป้ กลุ่มนี้ส่วนใหญ่มักจะรวมถึงเด็กที่มีโรคหอบหืดหลอดลมที่มีรูปแบบที่รุนแรงของสมองพิการ

กลุ่มนี้มีไว้สำหรับเด็กที่มีความเจ็บป่วยรุนแรงที่เรื้อรังในธรรมชาติ - กับ HIA (คนพิการ) ที่ไม่สามารถเข้าโรงเรียนอนุบาลหรือโรงเรียนได้เนื่องจากความเจ็บป่วย สำหรับพวกเขาการออกกำลังกายกลุ่มจะดำเนินการไม่ค่อยบ่อยขึ้นเหล่านี้เป็นบทเรียนส่วนบุคคลที่มีการมอบหมายส่วนบุคคลที่เกี่ยวข้องกับความซับซ้อนที่แนะนำ

ในกลุ่มแรกมักจะมีเด็กไม่เกินหนึ่งในสี่ของจำนวนเด็กทั้งหมด: จากสถิติของกระทรวงสาธารณสุขระบุว่าจำนวนเด็กที่มีสุขภาพสมบูรณ์นั้นอยู่ที่ระดับ 20-25% ปัญหาคือว่าเด็กมักอยู่ในกลุ่มแรกไม่ใช่เพราะพวกเขามีสุขภาพที่ดี แต่เป็นเพราะพวกเขายังไม่ได้รับการวินิจฉัยเพราะโรคบางชนิดมีอาการไม่แน่นอนและช้า

เด็ก ๆ จากกลุ่มที่สามและสี่มักจะรวมกันเป็นหนึ่งกลุ่มเพื่อการพลศึกษาพวกเขามีโปรแกรมการออกกำลังกายที่ค่อนข้างคล้ายกัน กลุ่มที่รวมกันนี้เรียกว่า "พิเศษ"

บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองมีความสนใจในการวินิจฉัยที่เฉพาะเจาะจง มันค่อนข้างยากที่จะพูดกับเด็กกลุ่มใดที่จะได้รับมอบหมายให้แตกหักการบีบอัดของกระดูกสันหลังเนื่องจากผลของการบาดเจ็บอาจแตกต่างกัน ไม่ยากที่จะทำนายและตัดสินกลุ่มหลังจากโรคปอดบวม ในอัมพาตครึ่งซีก spastic hemiparesis ในกรณีที่มีการบิดเบือนกลุ่มจัดตั้งและสามารถเปลี่ยนแปลงได้ในช่วงชีวิต

นอกจากสุขภาพทั่วไปแล้วผู้เชี่ยวชาญด้านการบำบัดการออกกำลังกายยังให้ความสนใจเป็นพิเศษกับประเภทของโรค ดังนั้นเด็กที่มีโรคระบบทางเดินหายใจมักจะตกอยู่ในกลุ่มหนึ่งสำหรับชั้นเรียนและเด็กที่มีความพิการมอเตอร์ - เข้าสู่อีกกลุ่มหนึ่ง

ชั้นเรียนสามารถเป็นกลุ่มและรายบุคคลสำหรับเด็กจากกลุ่มพิเศษ (นี่คือกลุ่มสุขภาพที่สามและสี่) ขอแนะนำให้ดำเนินการเรียนภายใต้การดูแลของผู้เชี่ยวชาญโดยใช้การตรวจสอบอัตราการเต้นของหัวใจการเปลี่ยนแปลงของความดันโลหิตและเครื่องหมายการวินิจฉัยอื่น ๆ ของสภาพของเด็ก แต่เกณฑ์หลักคือสถานะของสุขภาพของนักเรียนเองวิธีที่เขาถ่ายโอนภาระ

สำหรับผู้เริ่มต้นแบบฝึกหัดส่วนใหญ่มักจะเรียบง่ายและใช้ยา เมื่องานดำเนินไปเรื่อย ๆ สำหรับผู้ป่วยจะมีความซับซ้อนมากขึ้น

เด็ก ๆ จากกลุ่มของโรคระบบทางเดินหายใจหัวใจและหลอดเลือดเป็นโปรแกรมที่แนะนำให้ใช้บนพื้นฐานของการออกกำลังกายที่มีวงจรโหลดทางเดินหายใจขนาดเล็ก

เด็กหลังจากได้รับบาดเจ็บหรือโรคของระบบกล้ามเนื้อและกระดูกจะได้รับการแนะนำนอกจากนี้ในการว่ายน้ำยิมนาสติกในสระว่ายน้ำ ความซับซ้อนหลักสำหรับพวกเขารวมถึงการออกกำลังกายด้วยลูกบอล, แท่งยิมนาสติก, การออกกำลังกายที่มีผนังยิมนาสติก

กายภาพบำบัดอาชีพแบ่งออกเป็นสามขั้นตอนติดต่อกัน:

• การเหนี่ยวนำ;
• หลัก;
• อันสุดท้าย

อารัมภบทรวมถึงการอบอุ่นขึ้น, เดิน, วิ่ง, เทคนิคการหายใจ ในส่วนหลักจะมีแบบฝึกหัดแนะนำสำหรับพยาธิวิทยาเฉพาะเกมบุคคลที่มีและไม่มีอุปกรณ์กีฬา

ส่วนสุดท้ายของชั้นเรียนรวมถึงเทคนิคการผ่อนคลายแบบฝึกหัดเพื่อความผ่อนคลายการยืดกล้ามเนื้อและการฝึกฝนอัตโนมัติ

ด้วยความเสียหายให้กับกล้ามเนื้อหัวใจ (myocarditis) การออกกำลังกายบำบัดแนะนำในโรงพยาบาลแล้ว - ในคลินิกที่บ้าน หลังจากผ่านไป 10 เดือนทารกจะถูกส่งไปยังกลุ่มพิเศษเพื่อการออกกำลังกายบำบัดหากไม่มีการโจมตี หากเงื่อนไขมีเสถียรภาพและอาการชักไม่เกิดขึ้นอีกตลอดทั้งปีเด็กสามารถถ่ายโอนไปยังกลุ่มที่สามหลังจากหนึ่งปี หลังจากสองปีภายใต้สถานการณ์ที่ดีใคร ๆ ก็สามารถนับรวมเข้ากับกลุ่มวัฒนธรรมทางกายภาพทั่วไปได้

ด้วยข้อบกพร่องหัวใจพิการ แต่กำเนิดสถานการณ์มีความซับซ้อนมากขึ้น: เด็กจะสามารถได้รับสูงสุด 4 กลุ่มและหากว่าหลังจากการผ่าตัดอย่างน้อย 12 เดือนผ่านไปแล้วและในปีนี้ทารกได้ออกกำลังกายด้วยการบำบัด

ในหลอดลมหอบหืดเด็กชายและเด็กหญิงจะยังคงอยู่ในกลุ่มของการออกกำลังกายบำบัดตราบใดที่การโจมตีบ่อยเกิดขึ้นอีก หากอาการชักไม่เกิดขึ้นอีกภายในสองเดือนพวกเขาอาจได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมกลุ่มที่ 4 และหากไม่มีอาการชักในระหว่างปีให้ดำเนินการในครั้งที่สาม

ในกรณีของโรคกระเพาะหรือลำไส้ใหญ่อักเสบเรื้อรังเด็กสามารถนับได้ว่าจะถูกส่งไปยังกลุ่มออกกำลังกายที่สี่จากกลุ่มของการออกกำลังกายบำบัดเพียงครึ่งปีในกรณีที่ไม่มีอาการกำเริบ การออกกำลังกายจะได้รับการแต่งตั้งเฉพาะในกรณีที่ไม่มีอาการปวดโดยไม่มีอาการกำเริบ

ในฮีโมฟีเลียไม่ได้มีการกำหนดกายภาพบำบัดเช่นเดียวกับการออกกำลังกายชนิดอื่น แต่ด้วยความเจ็บป่วยเล็กน้อยการออกกำลังกายแบบเบาและเบาสามารถแก้ไขได้ภายใต้การดูแลของผู้เชี่ยวชาญเท่านั้น

ปัญหาเกี่ยวกับไต - พื้นฐานสำหรับการนัดหมายของพลศึกษาเท่านั้นนอกการโจมตีและระยะเวลาเฉียบพลัน นอกจากนี้ไม่ควรมีพยาธิสภาพของหัวใจ เด็กที่มี pyelonephritis, glomerulonephritis และภาวะไตไม่สามารถเข้าสู่กลุ่มสุขภาพทั่วไปได้

ด้วยอาการรุนแรงของโรคต่อมไร้ท่อแนะนำให้ใช้การรักษาด้วยการออกกำลังกายตั้งแต่วันแรกของโรคและเด็กสามารถเข้ากลุ่มทั่วไปได้เฉพาะผู้ที่มีโรคเบาหวานน้อยที่สุดและต้องได้รับการอนุมัติจากแพทย์เป็นรายบุคคล

เด็กที่มีท่าทางบกพร่องสามารถและควรมีส่วนร่วมในกลุ่มยิมนาสติกทั่วไปและเด็กที่มี scoliosis ที่พัฒนาแล้ว - เฉพาะในกลุ่มของการบำบัดทางกายภาพ การรักษาด้วยการออกกำลังกายแยกไม่มีอยู่สำหรับเด็กที่มีสายตาสั้นหรือสายตายาวพวกเขาจะแสดงชั้นเรียนในกลุ่มพิเศษสำหรับการเบี่ยงเบนรุนแรงหรือในกลุ่มพลศึกษาทั่วไปหากการเบี่ยงเบนเล็กน้อย

สำหรับเด็กทารกเด็กพิการที่ถูก จำกัด ในการเคลื่อนไหวและการขนส่งของพวกเขาสามารถเป็นอันตรายต่อเด็กขอแนะนำให้ทำการบ้าน ในกรณีอื่นผู้ปกครองสามารถเลือก - เพื่อเข้าร่วมชั้นเรียนกลุ่มหรือมีส่วนร่วมเป็นรายบุคคล

หากเด็กได้รับการกำหนดทางกายภาพบำบัดการนัดหมายควรได้รับการปฏิบัติด้วยความจริงจังเช่นเดียวกับคำแนะนำของแพทย์คนอื่น เราไม่ได้เพิกเฉยต่อใบสั่งยาสำหรับเด็ก แต่อย่างใด

ไม่มีการบำบัดด้วยการออกกำลังกายสำหรับขาหรือหลังอย่างที่หลายคนคิด ที่ซับซ้อนมักจะรวมถึงการออกกำลังกายจำนวนมากมุ่งเป้าไปที่ความหลากหลายของกล้ามเนื้อข้อต่อเอ็นและปลายประสาท

ในการออกกำลังกายที่ซับซ้อนการออกกำลังกายบำบัดสำหรับเด็กที่มีสมองพิการดูวิดีโอต่อไปนี้