วิธีสอนเด็กให้นับตัวอย่างภายใน 20 ปี

เนื้อหา

ตัวเลขล้อมรอบเราทุกที่ บางทีนั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมเด็กถึงจดจำพวกเขาได้ง่ายในขณะที่ไม่ได้พูดถึงความหมายและคุณค่า สำหรับผู้ที่ได้เกรดแรกคะแนนนั้นเป็นหนึ่งในหลักการพื้นฐานของการฝึกฝน มันจะเป็นการดีกว่าถ้าคุณรู้จักเด็กด้วยคะแนนก่อนเข้าโรงเรียนเพื่อให้ง่ายต่อการไหลเข้าสู่กระบวนการศึกษาและไม่เครียดมาก

มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเริ่มเรียนรู้ตั้งแต่อายุยังน้อย ในสองปีสมองของทารกสามารถจดจำบัญชีได้แล้ว หากคุณปล่อยให้ทุกอย่างเป็นไปได้มีความเสี่ยงที่การคิดทางคณิตศาสตร์จะปรากฏขึ้นใน 10 ปีเท่านั้น

สนใจแค่ไหน?

เป็นการยากที่จะสอนเด็กให้นับโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเขาไม่รู้สึกเห็นใจในวิชาที่มีความซับซ้อนเช่นคณิตศาสตร์

อย่างไรก็ตามในตอนแรกความสนใจในบัญชีสามารถถูกปลุกขึ้นมาได้ด้วยวิธีที่ง่ายที่สุด:

  • เราพิจารณาทุกสิ่งที่เราเห็น - ขั้นตอนต้นไม้บันไดดอกไม้ผู้คน เริ่มต้นด้วยตัวคุณเองแล้วเด็ก ๆ จะได้รับความคิดริเริ่มจดจำตัวเลข
  • เปรียบเทียบ - ให้เด็ก ๆ ได้ลิ้มรสหวาน ๆ - ขนมหวาน ใช้จำนวนที่แตกต่างกันและเสนอเพื่อเปรียบเทียบ อันดับแรกมันจะเป็นคำว่า "มากกว่า", "น้อย" และจากนั้นคุณสามารถไปยังตัวเลขและแนะนำแนวคิดของ "เท่าใด" คุณสามารถใช้ลูกปัดขนาดใหญ่ของเล่นจาก Kinder แปลกใจรถยนต์และรายการที่คล้ายกัน
  • ค้นหาหมายเลข - เสนอตัวเลขหรือสมุดบันทึกให้เด็ก ตั้งชื่อหมายเลขและตัวตรวจจับการเล่น - ค้นหาบนหน้าและรูปภาพ
  • เปิดตัวจรวด - การออกกำลังกายช่วยสอนเด็กนับถอยหลังจาก 10 ต่อ 1

มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องคำนึงถึงอารมณ์ของเด็กและไม่ล่วงล้ำ จากนั้นดูวิธีการนับที่น่าสนใจสำหรับเด็ก ไม่ชอบแท่ง - นับลูกกวาด, แอปเปิ้ล, ของเล่นที่ชอบ

กฎสำคัญอีกข้อหนึ่ง - ไม่ต้องยุ่งยาก ไม่จำเป็นต้องให้งานที่ซับซ้อนพร้อมกัน อย่างไรก็ตามตัวอย่างที่ง่ายเกินไปที่จำได้โดยเด็กโดยหัวใจสามารถรับเบื่อและกีดกันความรู้ใหม่ได้อย่างรวดเร็ว

สิ่งสำคัญคือการทำซ้ำ อย่าไปสนใจว่า Petya หรือ Masha นั้นถือว่าดีและเร็วกว่า ทุกอย่างเป็นรายบุคคลและทุกคนต้องหาแนวทางของตนเอง

เรียนขัดจังหวะถ้าลูกของคุณเหนื่อย โดยทั่วไปเวลาเรียนไม่ควรเกิน 10 นาทีต่อครั้ง ในระหว่างวันคุณสามารถเริ่มบัญชีได้หลายครั้ง เป็นการดีที่สุดที่จะทำสิ่งนี้เมื่อนักเรียนตัวเล็กใช้ความคิดริเริ่ม เรียนรู้โดยการเล่น บทเรียนไม่ควรกลายเป็นการบรรยายแบบศาสตราจารย์ที่จะไม่สนใจเด็ก

บัญชีถึง 20

หากมากถึง 10 มันเป็นเรื่องง่ายที่จะเรียนรู้ที่จะนับเนื่องจากบัญชีหน่วยมีอยู่ในธรรมดาแล้วมันยากที่จะนับภายใน 20

เพื่อให้เด็กจำตัวเลขได้ดีหลังจาก 10 คุณจะต้องมีวัตถุเหมือนกัน 20 ชิ้น - แท่งก้อนของเล่นขนาดเล็ก ธรรมชาติ ก่อนอื่นมันเป็นสิ่งจำเป็นที่เด็กจะมีคะแนนสูงถึงสิบคน

เราโพสต์สองแถวสิบรายการแต่ละรายการ มีความจำเป็นต้องอธิบายให้เด็กฟังว่าตัวเลขหลังจาก 10 นั้นคล้ายกัน ด้านหน้าของพวกเขาแต่ละหน่วยเป็นหน่วยซึ่งหมายความว่าโหล นั่นคือลูกบาศก์จำนวนแถวมากถึงหนึ่งหมื่นในรูปยี่สิบมีสองลูกบาศก์สองเท่าสิบเท่า สิ่งนี้จะช่วยในการศึกษาตัวเลขเพิ่มเติม

นอกจากนี้เราอธิบายว่าในตัวเลขหนึ่งสองสามและอื่น ๆ ตามปกติคุณต้องเพิ่มจุดสิ้นสุด -“ สิบเอ็ด” เพื่อให้ง่ายขึ้นในแถวที่สองเราเปลี่ยนจำนวนลูกบาศก์และขอให้ทารกตั้งชื่อรูปผลลัพธ์

เพื่อความชัดเจนก้อนสามารถกำหนดหมายเลขเพื่อให้เด็กมีภาพที่ชัดเจนของตัวเลข อย่างไรก็ตามในการคำนวณอย่าสับสนตัวเลขมิฉะนั้นลำดับและผลการคำนวณจะนำเด็กไปสู่จุดจบ สำหรับการคำนวณให้ลบหมายเลขออกจากคิวบ์

ตัวอย่างโซลูชัน

เรียนรู้การเพิ่มและลบอย่างรวดเร็วจะเป็นเรื่องยาก สิ่งสำคัญที่นี่คือการทำซ้ำ ยิ่งเด็กมีส่วนร่วมมากเท่าไรเขาก็ยิ่งเรียนรู้ที่จะนับในใจเร็วขึ้นเท่านั้น

ในการเริ่มต้นให้ลูกของคุณ "แกว่ง" และเริ่มแก้ปริศนาง่าย ๆ ถึง 10 จากนั้นคุณสามารถดำเนินการต่อไปยังสิบสอง

สร้างแท่งหรือลูกบาศก์ขึ้นใหม่ในสองแถวจากสิบแถว สำหรับการท่องจำที่ดีขึ้นให้ออกเสียงชื่อของเลขสิบสองเมื่อจัดเรียง ตัวอย่างเช่นสิบบวกหนึ่ง - สิบเอ็ดสิบบวกสอง - สิบสองและอื่น ๆ ยกตัวอย่างสำหรับลูกน้อยของคุณเขียนลงบนกระดาษเพื่อให้เด็กเห็นภาพ

อธิบายว่ามีเพียงสิบสองที่ต้องเปลี่ยนถ้ามันเกี่ยวกับการเพิ่มจากสิบ เลย์เอาต์ 10 ลูกบาศก์และขอให้ทารกเพิ่มอีกห้าเสียงแล้วให้ผลลัพธ์ เมื่อคุณเรียนรู้ที่จะเพิ่มไปที่การลบ อธิบายว่าตอนนี้คุณต้องเอาลูกบาศก์พิเศษออก

ตอนแรกพยายามอย่าทำให้สับสนหลายสิบและไม่เก็บก้อนไว้ในกองเดียว เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องจดจำหลายสิบและหน่วยและสร้างอันดับและผลลัพธ์ของสิบ. หากคะแนนไม่ผ่านหลักสิบและเด็กสามารถนับถึงยี่สิบได้ดังนั้นคุณสามารถเพิกเฉยต่อซีรีส์ได้ ตัวอย่างเช่นสามารถเพิ่ม 8 + 8 โดยไม่ใช้แถวทศนิยม

การคำนวณโดยใช้หลายสิบ

ยังมีอีกวิธีหนึ่งในการนับที่เด็กเรียนรู้ที่จะนับการใช้นับสิบซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการรักษาแถวเพื่อให้ชัดเจนว่าจำนวนของนับสิบเป็นของจำนวนเท่าใด

นั่นคือในตัวอย่างของ 8 + 8 เราจะนำทางในหลายสิบ คุณสามารถย้ายได้ 8 ลูกอีกเล็กน้อย จากนั้นเด็กจะต้องคิดออกว่ามีก้อนกี่ลูกเหลืออยู่ในสิบอันดับแรกสำหรับแปดสอง - นี่คือสองและคุณต้องเพิ่มกี่สิบจากสอง - สองเหล่านี้เป็นหก วิธีนี้จะบังคับให้เด็กฝึกความจำและให้คะแนนสิบคะแนนในใจ ในทำนองเดียวกันกับการลบ จากจำนวนที่เราเอาสิบและจากนั้นเราสลายมันในสิบสอง นั่นคือในตัวอย่างที่ 14-7 เราทำ 14 จากสิบและสี่ ต่อไปเราอธิบายให้เด็กฟังว่ามี 4 ชิ้นจากหมายเลข 7 ดังนั้นเพื่อให้ได้ 7 คุณต้องเอาอีก 3 ลูกจากโหลนับตั้งแต่ 3 + 4 = 7 ถัดไปคือการนับคิวบ์ที่เหลือ

เพื่อให้เด็กเข้าใจว่าการกระทำนี้มีลักษณะอย่างไรในรูปแบบดิจิทัลให้เขียนตัวอย่างลงบนแผ่นงาน ในกรณีแรกมันจะเป็น 8+ (2 + 6) = 16 และใน 14- (4 + 3) = 7 ที่สอง

ตอนแรกวิธีนี้จะยากสำหรับเด็ก แต่เมื่อมีการสร้างฐานบัญชีเขาจะเข้าใจวิธีที่น่าสนใจได้อย่างรวดเร็วและง่ายต่อการนับในใจโดยไม่ต้องใช้สื่อการนับ

เทคนิคการฝึกอบรมบัญชี

แต่ละคนพัฒนาในแบบของตัวเองดังนั้นวิธีการฝึกอบรมอาจต้องมีมากขึ้น และมันก็เป็นการดีกว่าที่จะสลับพวกเขาเพื่อให้เด็กมีความคิดที่แตกต่างกันเกี่ยวกับการเรียกเก็บเงินและนวัตกรรมในโรงเรียนไม่ได้ทำให้เขากลัว อย่างไรก็ตามการครอบงำจิตใจอาจสร้างความสับสนดังนั้นช่องว่างระหว่างเทคนิคควรเหมาะสม เมื่อเด็กฝึกฝนตัวหนึ่งแล้วจะรู้สึกเหมือนปลาในน้ำคุณสามารถไปที่อื่นได้:

  • นิ้วก้อย. เทคนิคที่มีชื่อเสียงที่สุดและการปฏิบัติ การจับนิ้วช่วยให้และความจำภาพและทักษะยนต์ดี สำหรับคะแนนของโหลที่สองภาพที่เห็นจะพัฒนาขึ้นในระหว่างการพิจารณาจำนวนนิ้วที่คุณต้องเพิ่มและผลลัพธ์ที่ได้จะเป็นอย่างไร วิธีนี้เหมาะสำหรับบัญชีหลายสิบบัญชี
  • ของเล่นสำหรับบัญชี เราเรียนรู้ที่จะเพิ่มและลบจำนวนมากบนลูกเต๋าไม้ของเล่น เราเขียนตัวอย่างในสมุดบันทึกและเชิญเด็ก ๆ ให้ป้อนคำตอบ นอกจากนี้เด็กสามารถเขียนคำสั่งตัวอย่างจากผู้ใหญ่ ช่วยเกมโดมิโนอย่างสมบูรณ์แบบโดยที่ด้านหนึ่งของข้อนิ้วเป็นรูปและอีกด้านหนึ่ง - วัตถุ เล่นกับพวกเขาเด็ก ๆ จะสามารถเปรียบเทียบและมีความสัมพันธ์ทางจิตใจกับจำนวนของสิ่งต่าง ๆ และจำนวน
  • หนังสือและการ์ดสำหรับการเรียนรู้ การฝึกอบรมสำหรับเด็กที่มีอยู่แล้วนับ เสริมสร้างทักษะที่สมบูรณ์แบบและมีส่วนช่วยในการท่องจำและการมองเห็นของบัญชี นิตยสารที่แตกต่างกันจำนวนมากที่มีวิธีแก้ปัญหาเป็นตัวอย่างของการนับจำนวนของสิ่งต่าง ๆ และการเปรียบเทียบจะช่วยให้การดำเนินการทางคณิตศาสตร์ในรูปแบบเกม ยิ่งไปกว่านั้นคุณสามารถเรียนรู้ที่จะทำคะแนนได้อย่างอิสระโดยไม่ต้องรับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่

เด็กที่อายุน้อยกว่าง่ายกว่าที่จะสอนให้เขานับ เพราะมันเกิดขึ้นในรูปแบบของเกมและไม่ได้ถูกมองว่าเป็นงาน สิ่งสำคัญในกระบวนการนี้คือความมั่นคงและความคมชัด ยิ่งเด็กโตวิธีการนับที่แตกต่างกันมากขึ้นคุณสามารถใช้

ในกรณีนี้ลูกของคุณจะพร้อมที่จะเรียนรู้และมันจะง่ายต่อการรับมือกับงานในวิชาคณิตศาสตร์ที่โรงเรียน

หากต้องการเรียนรู้วิธีสอนเด็กให้นับภายใน 20 ดูวิดีโอต่อไปนี้

ข้อมูลที่มีให้เพื่อการอ้างอิง อย่ารักษาตัวเอง เมื่อมีอาการแรกของโรคปรึกษาแพทย์

การตั้งครรภ์

พัฒนาการ

สุขภาพ