ทารกเริ่มยิ้มได้เมื่อไหร่?

คุณแม่ทุกคนที่มีความอดทนรอคอยรอยยิ้มที่มีสติครั้งแรกของทารก มันเป็นสัญญาณของการติดต่อทางอารมณ์ที่ดีและมีความหมายกับพ่อแม่มาก ในบทความนี้เราจะบอกคุณเมื่อเด็ก ๆ เริ่มยิ้มและจะสามารถสอนสิ่งนี้ได้หรือไม่

รอยยิ้มที่มีสติจะเกิดขึ้นได้เมื่อทารกประสบความสำเร็จในระยะเริ่มแรกของการพัฒนาจิตใจและอารมณ์ ทารกแรกเกิดเกือบจะไม่ได้สัมผัสกับโลกภายนอกเขาอยู่ในสถานะของความเข้มข้นภายในลึก นี่เป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้กระบวนการปรับตัวเข้ากับที่อยู่อาศัยใหม่นอกเหนือจากมดลูกเข้ามาเร็วขึ้น ที่ติดต่อเท่านั้นในวัยนี้กำลังร้องไห้ พวกเขาเป็นเด็กที่แสดงความไม่พอใจกับผ้าอ้อมเปียกหรือความเหนื่อยล้าความหิวหรือความเจ็บปวด

รอยยิ้มที่ตอบสนองต่อการจดจำมาถึงคนที่คุณรักในภายหลังกว่ารอยยิ้มที่หมดสติ หลายคนสังเกตเห็นว่าทารกแรกเกิดยิ้มในการนอนหลับ เป็นการยากที่จะตัดสินว่าพวกเขามีความฝัน แต่วิทยาศาสตร์ไม่ได้แยกสิ่งนี้ อย่างไรก็ตามรอยยิ้มหรือรอยยิ้มครึ่งในกรณีนี้เป็นการแสดงออกของการก่อตัวของระบบประสาทของเด็ก - การหดตัวแรงกระตุ้นโดยไม่สมัครใจของกล้ามเนื้อใบหน้า

รอยยิ้มแรกนั้นไม่ได้เชื่อมโยงกับอารมณ์ความรู้สึกมันเป็นเรื่องทางสรีรวิทยาโดยเฉพาะ แต่เด็กทารกสามารถยิ้มกับแม่ทางอารมณ์ก่อนที่เขาจะเริ่มจดจำใบหน้าของเธอและทำให้เขาโดดเด่นจากใบหน้าและวัตถุอื่น ๆ เมื่อสิ้นเดือนที่สองของชีวิตวิสัยทัศน์ของทารกจะคมชัดขึ้นเขาสามารถเพ่งมองไปที่ใบหน้าและวัตถุที่อยู่ไม่ไกลจากใบหน้าของตัวเองได้ซักพักแล้ว เมื่อถึงวัยนี้เด็กทารกสามารถแสดงรอยยิ้มที่แท้จริงได้เป็นครั้งแรก

ความสามารถในการแสดงอารมณ์ด้วยรอยยิ้มมีความสำคัญอย่างยิ่งและไม่เคยโดดเดี่ยวจากทักษะอื่น ๆ ทันทีที่เด็กวัยหัดเดินเริ่มจดจำแม่และพ่อของเขาใน 2-2.5 เดือนเขาไม่เพียง แต่สามารถแสดงด้วยรอยยิ้ม แต่ยังแสดงให้เห็นถึงการฟื้นฟูทั่วไป: เพื่อตอบสนองต่อเสียงหรือสัมผัสของแม่ฉันเริ่มแกว่งแขนขาโก่งหลังของเธออย่างรุนแรง บางคนใน 2 เดือนเริ่มแผดเสียงและสับเปลี่ยนและเสียงแรกในกรณีส่วนใหญ่ก็ตรงกับรอยยิ้มเต็มเปี่ยมครั้งแรก

สัญญาณทั้งหมดเหล่านี้หมายถึงการพัฒนาทางอารมณ์และจิตใจในเวลาที่เหมาะสมและปกติซึ่งสำหรับเด็กทารกไม่ได้มีความสำคัญน้อยกว่าการพัฒนาทางกายภาพ

ข้อบกพร่องของการพัฒนาทางอารมณ์สามารถสังเกตได้ในทารกคลอดก่อนกำหนดซึ่งเกิดที่เกิดก่อนกำหนด บางครั้งพวกเขาต้อง "ทัน" กับเพื่อนร่วมงานในหลาย ๆ ตำแหน่งดังนั้นอารมณ์ทางอารมณ์ของเด็ก ๆ ก็เริ่มพัฒนาขึ้นในภายหลัง แต่รอยยิ้มที่ไม่สมัครใจแม้กระทั่งในทารกที่คลอดก่อนกำหนดมักจะปรากฏตัวในช่วงวันแรกของชีวิต เด็กทารกเหล่านี้สามารถกลอกตาเมื่อพวกเขาหลับและยิ้มให้กับเด็กทารกเต็มตัว

การละเมิดเงื่อนไขของการสุกแก่ทางจิตวิทยาบางอย่างสามารถสังเกตได้ในเด็กที่ระหว่างตั้งครรภ์ความทุกข์ทรมานทางร่างกายที่มีประสบการณ์ - ความขัดแย้งของจำพวกงูการขาดออกซิเจนและการขาดวิตามินและแร่ธาตุเรื้อรังภาวะแทรกซ้อนทั่วไป, การบาดเจ็บที่ศีรษะ, ปากมดลูกและการตกเลือดในสมองหลังคลอดยังสามารถนำไปสู่การหยุดชะงักของบางส่วนของเยื่อหุ้มสมองสมองและการสุกจิตช้าหรือความเจ็บป่วยทางจิต แต่มันเกือบเป็นไปไม่ได้ที่จะวินิจฉัยพวกเขา

แพทย์สังเกตเห็นมานานแล้วว่าเด็กที่ถูกทอดทิ้งที่โรงพยาบาลแม่และลงเอยด้วยการอยู่ในบ้านของเด็กทารกเริ่มยิ้มช้าและบางคนโดยทั่วไปไม่ต้องการทำสิ่งนี้ ในเรื่องนี้ผู้เชี่ยวชาญสรุปว่า ติดต่อกับแม่ (สัมผัสเสียง) เป็นสิ่งที่จำเป็นมากสำหรับลูกน้อยตั้งแต่วันแรก ๆ เด็กทารกที่ถูกกีดกันจากการสัมผัสนี้รู้สึกเหงาอารมณ์ความรู้สึกของเขากำลังพัฒนาช้ามาก

เป็นที่น่าสังเกตว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดคือ ติดต่อสัมผัส ง่ายต่อการเข้าใจโดยการวิเคราะห์ว่าเด็กหูหนวกหรือตาบอดตั้งแต่แรกเกิดเรียนรู้วิธีการยิ้ม พวกเขาทำมันในเวลาเดียวกันกับคนรอบข้างที่มีสุขภาพดีโดยมีเงื่อนไขบังคับว่าคุณแม่อยู่ใกล้เธอสัมผัสกับทารก

ขึ้นอยู่กับลักษณะของเด็กทารกเป็นอย่างมากตามประเภทของอารมณ์ที่เขาเกิด ดังนั้นคนที่ร่าเริงและเจ้าอารมณ์เริ่มเจริญเติบโตด้วยการตอบสนองรอยยิ้มเร็วกว่าคนเศร้าโศกและขี้เกียจเล็กน้อย โดยทั่วไปมีเด็กที่เริ่มขมวดคิ้ว - มันดูตลกและแปลกมาก แต่นี่ก็ถือได้ว่าเป็นการรวมตัวของการพัฒนาจิตตามปกติ

เนื่องจากทารกพยาบาลมีข้อ จำกัด อย่างมากในวิธีการแสดงอารมณ์ของเขาการร้องไห้และรอยยิ้มของเขาอาจหมายถึงอารมณ์ที่หลากหลาย นี่ไม่เพียง แต่ความสุขจากการรู้จักคนพื้นเมือง แต่ยังเป็นสัญญาณของความเป็นอยู่ที่ดี ดังนั้นทารกสามารถยิ้มได้เช่นนั้นเมื่อเขาอิ่มเมื่อเขาแห้งและอบอุ่นเมื่อเขาหลับและเขาไม่ถูกรบกวนโดยอะไร - ไม่จุกเสียดหรือแก๊สน้อยหรือเสียงอื่น ๆ นี่เป็นวิธีที่จะเข้าใจสถานการณ์ทั่วไปได้เมื่อทารกเลี้ยงดูแต่งตัวและใส่เตียงที่สบายมองเพดานและมองรอยยิ้ม เขาเป็นคนดีและไม่ควรรบกวนพ่อแม่ของเขา

รอยยิ้มที่ไม่เหมาะสมมีบทบาทสำคัญในการวินิจฉัยความเจ็บป่วยทางจิต แต่หลังจากเด็กอายุ 3 ปีเท่านั้น ในยุคนี้หากมีอาการป่วยทางจิตจะมีอาการและอาการแสดงอื่น ๆ

เมื่อฟังก์ชั่นการพูดพัฒนาขึ้นเด็ก ๆ จะเริ่มยิ้มอย่างมีเป้าหมายมากขึ้นและพวกเขายังสามารถยิ้มเมื่อหลับเมื่อเห็นภาพที่คุ้นเคยหรือฝันถึงแม่ของพวกเขา เด็กประเภทอื่น ๆ (เช่นการล้อเลียน) ไม่คุ้นเคยกับเด็ก ๆ พวกเขาจะพบพวกเขาในภายหลังโดยปกติหลังจากสองปี

การเรียนรู้ศิลปะการยิ้มควรเริ่มจากวันแรกของชีวิตเด็ก และแบบฝึกหัดที่ดีที่สุดคือตัวอย่างของคุณเอง ยิ่งผู้ใหญ่ยิ้มแย้มกับเด็กมากเท่าไหร่เขาก็ยิ่งเห็นการแสดงออกทางสีหน้าบ่อยครั้งเท่าไรเขาก็ยิ่งอยากจะทำซ้ำและยิ้มให้มากขึ้น ดังนั้นสิ่งสำคัญคือการสื่อสารการแลกเปลี่ยนทางอารมณ์ของความสุขร่วมกับการสัมผัสเสียงที่อ่อนโยน ทั้งหมดนี้จะช่วยให้เด็กเข้าใจได้อย่างรวดเร็วว่าเขาอยู่ในความปลอดภัยที่สมบูรณ์ว่าโลกที่เขามานั้นไม่เป็นมิตร

บ่อยครั้งที่มันเกิดขึ้นหลังจากการยิ้มครั้งแรกเศษเล็กเศษน้อยก็หยุดลงเพื่อทำให้พ่อแม่ของเธอพอใจและไม่แสดงออกสีหน้านี้ซ้ำอีกเป็นเวลานาน มันเกิดขึ้น

บางครั้งผู้ปกครองไม่สังเกตเห็นว่าตนเองใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับสีหน้าเศร้าหมองและเคร่งเครียดบนใบหน้า เด็ก ๆ ในฐานะผู้ตรวจจับที่มีความอ่อนไหวสูงให้“ อ่าน” สิ่งนี้ทันทีและพยายามเลียนแบบคนของตัวเอง ดังนั้นผู้ปกครองต้องเรียนรู้ที่จะยิ้มและแสดงอารมณ์ของตัวเองกับเด็ก

อีกไม่นานเด็กจะเริ่มหัวเราะโดยปกติจะเกิดขึ้นภายใน 5 เดือน และในตอนแรกเสียงแปลก ๆ อาจทำให้เขาหวาดกลัว ที่นี่จะเป็นการดีกว่าสำหรับผู้ปกครองที่จะไม่เข้าไปยุ่ง แต่อย่างรวดเร็วเด็กจะเข้าใจว่ามันสามารถสร้างเสียงที่น่ากลัวได้ด้วยตัวเองและดังนั้นพวกเขาจึงไม่อันตรายอย่างแน่นอน จากช่วงเวลานี้เริ่มต้นช่วงเวลาของการหัวเราะโดยไม่มีเหตุผล - เด็กเพียงแค่ "ซ้อม" และแม่ก็เริ่มกังวลว่าเขาจะหัวเราะทุกอย่างและตลอดเวลา

มีความจำเป็นที่จะต้องแสดงให้เด็กเห็นถึงการร้องเรียนของเด็กเกี่ยวกับการไม่มีรอยยิ้มโดยเฉพาะและการปรากฏตัวของภาพอารมณ์ที่อ่อนแอหากมีปัญหาในการพัฒนาเพิ่มเติม การที่ไม่มีรอยยิ้มในทารกอายุสองเดือนสามเดือนรวมกับความอ่อนแอของกล้ามเนื้อทั่วไปและการที่ไม่มีแม้แต่ความพยายามเพียงเล็กน้อยในการสบตาและพยายามถือศีรษะในท่าคว่ำเป็นสัญญาณรบกวนมาก

การขาดการรับรู้การตอบสนองต่อเสียงของแม่การสัมผัสการจ้องมองการขาดความอยากอาหารการนอนไม่หลับกระสับกระส่ายและการร้องไห้บ่อย ๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องกับความหิวโหยหรือความต้องการเปลี่ยนผ้าอ้อม - นี่คือสัญญาณที่บ่งบอกว่าคุณควรไป รับการอ้างอิงไปยังการตรวจสมองด้วยวิธีใดวิธีหนึ่งที่มีอยู่และต่อมา - เพื่อรับการรักษา

เด็กเริ่มยิ้มเมื่อพบเงื่อนไขที่จำเป็นทั้งหมดนี้ - ทั้งภายในและภายนอก นั่นคือเหตุผลที่จำเป็นต้องเริ่มต้นด้วยตัวคุณเองและการวิเคราะห์การสื่อสารกับเด็ก และเมื่อไม่มีสิ่งใดช่วยได้ยาจะช่วยคุณได้

เกี่ยวกับเมื่อเด็กเริ่มยิ้มให้ดูวิดีโอถัดไป