เมื่อไหร่ที่เด็กจะเริ่มมีเพศสัมพันธ์?

การพูดจาโผงผางและเดินในเด็กทารกนั้นมีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิดดังนั้นจึงเป็นการยากที่จะแยกขั้นตอนการพูดออกมาในเด็กทารก แหล่งข้อมูลบางแห่งระบุว่าเด็ก ๆ เริ่มโห่ร้องหลังจากร้องเพลงเสียงสระ - สระเพลง ผู้เชี่ยวชาญคนอื่น ๆ มีแนวโน้มที่จะเชื่อว่าขั้นตอนแรกของการร้องคือ agukani และควรได้ยินสิ่งต่อไปนี้ แหล่งข้อมูลที่สามอ้างว่าไม่มีความแตกต่างเลย ไม่ว่าผู้ปกครองจะคาดหวังว่าจะได้ยินเสียงแรกจากทารกด้วยความอดทนอย่างยิ่ง เราจะอธิบายเวลาลักษณะและการพัฒนาของ agukani ในบทความนี้

คำว่า "agukanie" ในยาไม่มีอยู่มีแนวคิดของ "gut" ซึ่งรวมถึงตัวเลือกต่าง ๆ สำหรับการออกเสียงเสียงแรก การตะโกนและเสียงคำรามของเด็ก ๆ เริ่มจากขั้นตอนก่อนการพัฒนาทางวาจา ขั้นตอนแรกคือการร้องไห้ เขาเป็นคนที่มาพร้อมกับการปรากฏตัวของชายน้อยเข้ามาในโลกและในสัปดาห์แรกเป็นวิธีการสื่อสารเพียงอย่างเดียวของทารกกับผู้อื่น

ทารกแรกเกิดกรีดร้องเพราะความหิวหรือเย็นเพราะความร้อนหรืออาการจุกเสียดในวัยเด็กเพราะผ้าอ้อมเปียกและจากอายุหนึ่งเดือนและเนื่องจากความต้องการที่จะสื่อสารกับแม่ เมื่ออายุได้ 2-3 เดือนเมื่อการได้ยินและการมองเห็นพัฒนาขึ้นทารกเรียนรู้ที่จะยิ้มเพื่อเลียนแบบเสียงที่ได้ยิน มันเป็นเวลาที่เขาเริ่มแผดเสียงและเพศสัมพันธ์ แต่ใคร ๆ ก็สามารถรอเสียงแรกได้ในภายหลัง - เด็กอายุไม่เกิน 7 เดือนบางคนยังคงนิ่งเงียบ

ขั้นตอนต่อไปในการพัฒนาการพูดคือการพูดพล่าม - การแทะและอายุมีความซับซ้อนในพวกเขาพยางค์และเสียงที่มีลักษณะของภาษาพื้นเมืองของทารกกลายเป็นความแตกต่าง

ทารกเริ่มสับเปลี่ยนไม่ตามความต้องการของตนเองและโดยเฉพาะอย่างยิ่งไม่ใช่เพราะความพยายามของผู้ใหญ่ในการสอนเด็กให้ทำ มีเพียง agukanie และ gulking สำหรับการพัฒนาด้านร่างกายและจิตใจ แม้กระทั่งคนหูหนวกเด็ก agukkaut แต่ในช่วงที่พูดพล่ามพัฒนาการทางวาจาของพวกเขาถูกยับยั้งเพราะพวกเขาไม่สามารถได้ยินตัวเอง

ในตอนแรกเด็ก ๆ จะร้องเพลงสระง่าย ๆ ในทุก ๆ ด้านจากนั้นในระหว่างที่มีการ stewing, laryngeal และ laryal พยัญชนะ -“ g”,“ k” -

ฉันต้องกังวลและรีบไปหาหมอหรือไม่ถ้าในสามเดือนเด็กไม่ได้ป่วย ไม่แน่นอนเพราะการพูดและพัฒนาการพูดก่อนเด็กนั้นเป็นไปตามกฎของความเป็นปัจเจกและไม่สามารถเหมือนกันสำหรับทุกคน นอกจากนี้ช่วงเวลาของการพัฒนาคำพูดสามารถสลับกับช่วงเวลาของความเงียบที่สมบูรณ์และน่ากลัวของผู้ปกครอง ดังนั้นเด็กทารกที่พอใจแม่ของเขากับ "aha" และ "aha" ตั้งแต่ 2 เดือนอาจจะเงียบดี หากเศษอาหารหยุดนิ่งใน 4 เดือนหรือหลังจากนั้นอย่าลังเลเลยนี่เป็นปรากฏการณ์ชั่วคราวที่เกิดจากความกลัวความเครียดความเจ็บป่วยการงอกของฟัน เด็กอย่างที่เคยเป็นมาในเวลาหนึ่งได้ลืมทักษะใหม่ แต่ภายใต้สถานการณ์ที่ดีเขากลับไปที่ความเจริญอีกครั้ง

อย่าชักจูงให้ลูกทำตาม "ประเพณีของครอบครัว" หากในครอบครัวครัวเรือนเงียบสนิทไม่เคยยิ้มหัวเราะแสดงอารมณ์ของพวกเขาอย่างชัดเจนเด็กก็จะเติบโตเหมือนเดิม ยิ่งพวกเขาพูดคุยพูดคุยยิ้มแย้มกับเด็กยิ่งร้องเพลงและอ่านบทกวีมากขึ้นเท่าไหร่เขาก็จะยิ่งเริ่มเล่นเสียงที่เขาได้ยินได้เร็วขึ้นเท่านั้นและความพยายามเหล่านี้จะเริ่มต้นและเดิน

เหตุผลในการไปพบแพทย์อาจเป็นการแทะผิดปกติหรือ agukanie ในรูปแบบของเสียงกรีดร้องหรือเสียงต่ำซึ่งเด็กใช้ในการสื่อสารหลังจากหกเดือนของอายุการลดเสียงไร้อารมณ์ความรู้สึกสามารถเป็นสัญญาณแรกของความผิดปกติของสมองหรือความผิดปกติทางจิต

การขาด agukaniya ในช่วงปีแรกของชีวิตเป็นลักษณะของเด็กออทิสติกโดยมีกลุ่มอาการดาวน์และกลุ่มอาการทางพันธุกรรมอื่น ๆ บางครั้งการขาดเสียงที่เป็นธรรมชาติสำหรับเด็กทารกพูดถึงเด็กที่ได้รับการบาดเจ็บที่สมองเลือดออกในสมองตอนแรกเกิดหรือในทันทีหลังจากนั้นเกี่ยวกับความพ่ายแพ้ของแต่ละศูนย์รวมถึงศูนย์กลางของการพูดและการรับรู้เสียง

ทารกคลอดก่อนกำหนดเริ่มสั่นช้ากว่าเพื่อนร่วมงานระยะเต็ม

สอนสิ่งนี้ไม่ได้ แต่คุณสามารถช่วยลูกได้ ผู้ช่วยหลักให้กับแม่ในเรื่องนี้จะสื่อสารกับลูกทุกวันและมีเวลาเพียงพอ

เด็กจะเริ่มแผดเสียงและสับเปลี่ยนอย่างกระตือรือร้นถ้าแม่พูดกับเขาด้วยน้ำเสียงที่สงบและมักเปลี่ยนกระแสเสียง ความดังของเสียงพูดนั้นสำคัญ - ไม่จำเป็นต้องตะโกนหรือกระซิบเด็ก ๆ จะรับรู้ความถี่เฉลี่ยของการพูดของมนุษย์ได้ดีที่สุด

การเลียนแบบร่วมกันเป็นสิ่งที่ผู้ปกครองจำเป็นต้องบรรลุ กล่าวอีกนัยหนึ่งเด็กทารกจะทำซ้ำเสียงที่แยกจากกันหลังจากที่แม่และแม่ต้องทำซ้ำพวกเขาสำหรับทารก จากนั้นจะมีเอฟเฟกต์การจดจำเสียงทารกจะเริ่มหัวเราะตอบ การสื่อสารจะกลายเป็นอารมณ์มากขึ้น

แม่ควรลองเรียกของเล่นและสิ่งของทั้งหมดที่เธอมอบให้กับเขา แต่จำเป็นต้องสร้างการติดต่อทางวาจาล่วงหน้ากับทารกเมื่ออพาร์ทเมนท์ค่อนข้างเงียบสงบ เด็ก ๆ สามารถถูกรบกวนได้ง่ายด้วยเสียงที่ไม่เกี่ยวข้อง - โดยเสียงร้องของเด็กคนอื่น ๆ , ทางโทรทัศน์, ด้วยคำพูดที่ดังของผู้ใหญ่, และดังนั้นเวลาในการสื่อสารจึงจำเป็นต้องได้รับการคัดเลือกซึ่งเป็นสิ่งที่ดี

การสอนให้ลูกน้อยเล่นเสียงจะช่วยนวดฝ่ามือและนิ้วมือของทารกเนื่องจากศูนย์กลางการพูดของสมองและทักษะการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อจะสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด การนวดบำบัดการพูดที่มีประโยชน์ขึ้นอยู่กับการสัมผัสแสงไปยังกล่องเสียงและภูมิภาค submandibular หากไม่มีสิ่งใดช่วยคุณสามารถลองใช้วิธี "การเลียนแบบแฝง" นักบำบัดการพูดและนักพยาธิวิทยาวัยเด็กจึงเรียกการออกกำลังกายที่ริมฝีปาก แม่จะต้องออกเสียง“ gu” และ“ ฮ่า” ตัวเธอเองในขณะเดียวกันก็เปิดนิ้วก้อยล่างของเศษแป้งด้วยนิ้วของเธอราวกับทำซ้ำข้อต่อของเธอเอง

เด็ก ๆ จำเป็นต้องได้รับการอนุมัติอย่างมากดังนั้น เสียงแรกที่ผลิตควรได้รับการชื่นชมจากผู้ใหญ่ หากพ่อและแม่ชื่นชมยินดีอย่างจริงใจต่อพวกเขาและแสดงความชื่นชมยินดีให้กับเด็ก ๆ สิ่งนี้จะเป็นแรงจูงใจที่ดีที่สุดสำหรับการพัฒนาของ gulag และ agukan ต่อไป

เมื่อเด็กเริ่มออกเสียงเสียงแรกจำเป็นต้องบันทึกเสียงไว้ในโทรศัพท์หรือเครื่องบันทึกเสียง สิ่งนี้มีประโยชน์ไม่เพียง แต่ช่วยทำให้ปู่ย่าตายายพอใจ แต่ยังในกรณีที่ทารกเกิดความเงียบในช่วงเวลาหนึ่งของการพัฒนา จากนั้นจะเป็นไปได้ที่จะใช้เทคนิค "เลียนแบบตัวเอง"

เพื่อให้บรรลุการพูดปกติและพัฒนาการทางวาจาจากเด็กไม่จำเป็นต้องบังคับให้เขาพูดอะไรบางอย่าง ถ้าทารกรู้สึกรำคาญและระคายเคืองที่มาจากคนใกล้ชิดที่สุด - แม่มันจะยากกว่ามากสำหรับเขาที่จะเริ่มสื่อสารกับเธอและกับโลกรอบตัวเธอ

ไม่จำเป็นต้องใช้ "เสียงกระเพื่อม" นานเกินไปกับ crumbs การเลียนแบบ "gu-gu" และ "agag" ของเขาไม่ควรเกินหกเดือนหลังจากนี้เด็กทารกควรกลายเป็นคู่สนทนาที่เต็มเปี่ยมไปด้วยผู้ซึ่งการสนทนานั้นค่อนข้างเป็นผู้ใหญ่

พยายามหลีกเลี่ยงความขัดแย้งและเปิดการทะเลาะวิวาทต่อหน้าลูก ความตึงเครียดและความโกรธในเสียงของผู้ใหญ่ไม่ได้กระตุ้นความปรารถนาที่จะทำซ้ำสิ่งที่ได้ยิน เด็ก ๆ เติบโตขึ้นในครอบครัวที่มีสภาพจิตใจไม่ปกติพร้อมพัฒนาการล่าช้าอย่างมาก

ดร. Komarovsky จะพูดคุยเกี่ยวกับบรรทัดฐานและเวลาของการพัฒนาเด็กในวิดีโอหน้า