การปรับตัวของเด็กในโรงเรียนอนุบาล: คำแนะนำจากนักจิตวิทยา

เด็กต้องการโรงเรียนอนุบาลหรือไม่? ฉันควรจะย้ายลูกไปโรงเรียนอนุบาลอื่นในกรณีที่รุนแรงหรือไม่? จะช่วยเด็กปรับตัวอย่างไร? สิ่งนี้และไม่เพียง แต่เราจะพูดคุย

โรงเรียนอนุบาลเป็นสถานการณ์ชีวิตใหม่ที่เด็กตก สำหรับเด็กการสื่อสารในกลุ่มมาก่อน สภาพแวดล้อมใหม่คนแปลกหน้า - เด็กหลายคนมองว่านี่เป็นปัญหา

เด็กส่วนใหญ่คำรามอยู่หน้าโรงเรียนอนุบาล มันง่ายสำหรับบางคนที่จะเข้าไป แต่ในตอนเย็นมีน้ำตาที่บ้านคนอื่น ๆ จะต้องถูกชักชวนให้ไปพวกเขาไม่แน่นอนและร้องไห้ก่อนเข้าโรงเรียนอนุบาล เด็กโตจะง่ายขึ้นและเร็วขึ้นเพื่อปรับให้เข้ากับสภาพใหม่

สาเหตุของน้ำตาในวัยเด็กอาจเป็นปัจจัยต่อไปนี้:

• ความกลัวของสภาพแวดล้อมใหม่ (เด็กอายุต่ำกว่า 3 ปีต้องดูแลอย่างรอบคอบ) เด็กคุ้นเคยกับบ้านบรรยากาศเงียบสงบถัดจากแม่ของเขา และเมื่อเขาไปถึงสถานที่ที่ไม่รู้จักด้วยกฎเกณฑ์บางอย่างและระบอบการปกครองของวันเขามีช่วงเวลาที่ลำบากเขาอยู่ภายใต้ความเครียด โรงเรียนอนุบาลปลูกฝังวินัยซึ่งเด็กไม่ได้ปฏิบัติตามที่บ้าน
• อารมณ์ที่มากเกินไป ในโรงเรียนอนุบาลเด็ก ๆ จะได้รับความประทับใจทั้งในเชิงบวกและเชิงลบใหม่ ๆ พวกเขาอาจรู้สึกเหนื่อยและด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงกลายเป็นกระวนกระวายหงุดหงิดและไม่แน่นอน
• ไม่สามารถรับใช้ตนเองได้
• เด็กยังไม่พร้อมทางด้านจิตใจ เหตุผลอาจอยู่ในลักษณะส่วนบุคคลของการพัฒนา บ่อยครั้งสิ่งนี้เกิดขึ้นจากการขาดความใกล้ชิดกับแม่
• ผลกระทบของการแสดงผลครั้งแรกเชิงลบ มันมีผลต่อการปรากฏตัวของเด็กในสถาบันนี้
• การปฏิเสธลูกน้อยของคุณโดยเจ้าหน้าที่โรงเรียนอนุบาล น่าเสียดายที่เป็นไปได้

กระบวนการปรับตัวเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในสภาวะที่มีความแตกต่างระหว่างความสามารถของเราและข้อกำหนดของสภาพแวดล้อม

วิธีการปรับตัวหลักสามวิธีแบ่งได้ดังนี้

• สไตล์ความคิดสร้างสรรค์, บุคลิกภาพ, แอ็คชั่นที่ใช้งานจะเปลี่ยนแปลงและปรับสภาพแวดล้อมด้วยตนเอง;
• สไตล์ที่สอดคล้องกับสไตล์นี้บุคคลจะต้องคุ้นเคยและปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อม
• รูปแบบของการหลีกเลี่ยงซึ่งบุคคลพยายามหลีกเลี่ยงการแก้ปัญหาเนื่องจากไม่เต็มใจหรือไม่สามารถเปลี่ยนบางสิ่งได้

นอกจากนี้ยังมีระดับความรุนแรงของกระบวนการปรับตัวอีกสามระดับ:

• ปรับตัวง่าย - พฤติกรรมกลับสู่ปกติในช่วงเวลา 10 ถึง 15 วัน มีการเพิ่มน้ำหนักปกติ, เด็ก, ตามที่คาดไว้, พฤติกรรมในกลุ่ม, เข้าโรงเรียนอนุบาล, ไม่ได้สัมผัสกับโรค; ไม่อื้อฉาวไปกับแม่ในโรงเรียนอนุบาล เด็ก ๆ เหล่านี้ไม่ค่อยป่วย แต่การปรับตัวไม่ผ่านโดยไร้ร่องรอย
• การปรับตัวในระดับปานกลาง - กระบวนการปรับตัวใช้เวลาสูงสุดสองเดือนสามารถลดน้ำหนักระยะสั้นได้ บางครั้งเด็กร้องไห้ แต่ไม่นาน ในกรณีส่วนใหญ่โรคบายพาส
• การปรับตัวหนัก กินเวลานานถึงหกเดือน เด็ก ๆ มักจะป่วยความสามารถและทักษะต่าง ๆ ก็หายไป ร่างกายอ่อนแอทั้งทางร่างกายและจิตใจ ในเวลานี้เด็กอาจเบื่ออาหารนอนหลับและถ่ายปัสสาวะ อารมณ์ของเด็กเปลี่ยนแปลงไปอย่างมากมันเปลี่ยนเป็นไม่แน่นอน เด็กเช่นนี้ไม่ได้พูดในโรงเรียนอนุบาลและไม่ได้เล่นกับใคร เป็นที่ยอมรับไม่ได้ที่จะอนุญาตให้สถานการณ์นี้ไหลด้วยตัวเองมิฉะนั้นเด็กอาจได้รับโรคทางประสาทและความผิดปกติ หากกระบวนการปรับตัวล่าช้าออกไปเป็นเวลาหนึ่งปีคุณต้องติดต่อผู้เชี่ยวชาญ บางทีการเปลี่ยนแปลงของอนุบาลจะเป็นทางออก

เริ่มแรกคุณต้องค้นหาว่าอะไรเป็นอุปสรรคต่อการปรับตัวของลูกในโรงเรียนอนุบาล ปัญหาที่ชัดเจนนั้นค่อนข้างง่ายในการแก้ แต่มันเกิดขึ้นที่คุณต้องเผชิญกับปัญหาที่แฝงอยู่ซึ่งคุณไม่สามารถรับมือได้ ในสถานการณ์เช่นนี้จะเป็นการดีถ้าคุณขอความช่วยเหลือจากนักจิตวิทยามืออาชีพ จำเป็นต้องเข้าใจว่าเด็ก ๆ มีประสบการณ์ในกระบวนการปรับตัวอย่างไรเพื่อปรับระดับลบและเน้นย้ำด้านบวก จากอารมณ์ด้านลบสามารถระบุความกลัวความโกรธและความแค้น จากแง่บวก - ความสุขความสุขจากความประทับใจและความคุ้นเคยความรู้สึกพึงพอใจจากการกระทำที่เป็นอิสระ

ทันทีที่คุณไม่ควรทิ้งเด็กไว้ทั้งวันในสวนสามชั่วโมงเพื่อเริ่มต้นก็เพียงพอแล้ว สิ่งที่จำเป็นต้องมีคือ เด็กจะต้องรู้เวลาที่แน่นอนในการกลับมาของคุณเพื่อที่เขาจะได้ไม่รู้สึกถูกทิ้ง เห็นด้วยกับสิ่งที่ลูกจะยุ่งถ้าไม่มีคุณ มันเป็นการดีที่จะบอกลาล้อเล่นหัวเราะ อย่าพยายามร้องไห้ด้วยความรู้สึกก่อนออกเดินทาง ปล่อยให้ทารกนำของเล่นที่เขาโปรดปรานติดตัวไปด้วยดังนั้นเขาจะไม่อยู่คนเดียว

ไม่ต้องสงสัยช่วงเวลาที่ไม่คุ้นเคยสำหรับคุณจะต้องผ่านไปด้วยกัน ถามลูกของคุณเกี่ยวกับทุกสิ่งเกี่ยวกับเกมที่น่าสนใจคนรู้จักใหม่ ช่วยในความยากลำบากสำหรับความสำเร็จที่ได้รับการยกย่อง บอกฉันทีว่าคุณไม่มีเขา เด็ก ๆ ควรรู้สึกว่าพวกเขาได้รับการสนับสนุนและไม่ว่าในกรณีใด เน้นว่าเขาเป็นผู้ใหญ่เป็นอิสระได้อย่างไรตอนนี้เขามีหน้าที่ต้องไปที่ไหนสักแห่งเช่นพ่อกับแม่ ก่อนการดีดตัวกลับพูดช่วงเวลาดีๆจากการไปเยี่ยมโรงเรียนอนุบาลเตรียมพรุ่งนี้ให้ทำซ้ำอีกครั้ง เพื่อให้ง่ายต่อการปลุกเด็กในโรงเรียนอนุบาลจะเป็นการดีกว่าถ้าให้เขานอนพัก

หนึ่งในข้อผิดพลาดทั่วไปคือการขาดความปรารถนาที่จะตระหนักถึงปัญหาหรือความไม่พร้อมสำหรับความจริงที่ว่าปฏิกิริยาเชิงลบอาจเป็นปฏิกิริยาของเด็ก ผู้ปกครองอาจคิดว่านี่เป็นเพียงความตั้งใจของเด็ก ๆ วิธีการดึงดูดความสนใจ “ ฉันไป - และทุกอย่างเรียบร้อย” - มีคนเถียงมากมายที่จำไม่ได้ว่าในตอนแรกพวกเขาต้องเผชิญกับความเครียดเช่นกัน แม่และพ่อไม่ได้เตรียมไว้สำหรับความจริงที่ว่าเด็กไม่ฟังไม่กินไม่นอน จากนี้มีข้อผิดพลาดบ่อยครั้งในรูปแบบของการลงโทษหรือการละเมิดซึ่งทำให้สถานการณ์ยิ่งเลวร้ายลง

อีกข้อผิดพลาดทั่วไป - ลดความสนใจของผู้ปกครองไม่แยแสกับกิจกรรมของเด็กคิดว่าในโรงเรียนอนุบาลและทุกอย่างดีขึ้นอยู่กับครู เด็กสามารถรู้สึกได้ว่าเขาไม่ต้องการใครและถูกทอดทิ้ง ในสถานการณ์เช่นนี้เด็กยังคงเผชิญกับความเครียดซึ่งอาจทำให้เกิดความก้าวร้าวที่ไม่ยุติธรรมในความพยายามที่จะลุกขึ้นยืนเพื่อตัวเองหรือในทางตรงกันข้ามเด็กจะปิดตัวเองแยกตัวออกและเป็นกังวล

อย่างที่ฉันพูด การแยกจะต้องจัดขึ้นด้วยอารมณ์ขันและความสนุกสนาน บางครั้งคุณแม่พยายามจะออกไปเมื่อทารกกำลังยุ่งกับบางสิ่งบางอย่าง เมื่อทำธุรกิจเสร็จเขาก็ตระหนักว่าแม่ของเขาหายไปและเมื่อเธอกลับมาเขาก็ไม่รู้ เหตุการณ์นี้ทำให้เขาตกใจอย่างยิ่งเด็กคิดว่าอย่างน้อยเขาจะถูกโยนทิ้งเพียงลำพังและ สิ่งนี้สามารถกระตุ้นการบาดเจ็บทางจิตใจที่แข็งแกร่ง

อย่าสัญญาว่าจะให้รางวัลสำหรับการเยี่ยมโรงเรียนอนุบาลเพียงอย่างเดียว นอกจากนี้อาจนำไปสู่การแบล็กเมล์ในส่วนของเด็ก แต่ สำหรับการกระทำที่ยอดเยี่ยมในสวนหรือสำหรับสิ่งที่เป็นรูปธรรมขอแนะนำให้ชม อย่าแสดงความไม่พอใจต่อโรงเรียนอนุบาลหรือผู้ดูแลในที่ที่มีเด็ก - เด็กอาจรู้สึกว่าโรงเรียนอนุบาลไม่ได้เป็นสถานที่ที่ดีและอาจเป็นสถานที่ที่ไม่ดีสำหรับเขา

ห้ามเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในสภาพแวดล้อมของทารก การปรับตัวควรเป็นไปอย่างราบรื่นและรอบคอบ ไม่อนุญาตให้มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของระบบการปกครองวันและนิสัยของทารก สถานการณ์ทั้งหมดเหล่านี้อาจทำให้เกิดความผิดปกติทางจิตบางอย่าง

• อย่าคุยกับเด็กเกี่ยวกับปัญหาที่เกี่ยวข้องกับสวน
• เฉพาะเด็กที่มีสุขภาพสมบูรณ์เท่านั้นที่ต้องส่งไปที่สวน
• อย่าเริ่มไปโรงเรียนอนุบาลที่จุดสูงสุดของวิกฤตสามปี
• ที่บ้านให้ป้อนตารางในโหมดวันในโรงเรียนอนุบาล
• เพิ่มความสำคัญ การทำให้แข็ง.
• ทำความรู้จักกับเด็กล่วงหน้ากับเด็กและครูอนุบาลซึ่งเขาจะไป
• ให้ติดตั้งเล็ก ๆ น้อย ๆ เกี่ยวกับโรงเรียนอนุบาล
• "เปิดเผยความลับ" กับเด็กเกี่ยวกับทักษะพิเศษของการสื่อสาร
• เมื่ออยู่ที่บ้านคุณต้องสอนลูกของคุณให้รับใช้ด้วยตนเอง
• อย่าขู่เด็กในโรงเรียนอนุบาล (ถ้าคุณประพฤติตัวไม่ดีคุณจะไปโรงเรียนอนุบาล)
• อธิบายให้เด็กฟังว่าการแยกจากกันชั่วคราวนั้นหลีกเลี่ยงไม่ได้เพราะเขาเป็นผู้ใหญ่มากขึ้นเท่านั้น
• อย่าแสดงความตื่นเต้นและความวิตกกังวลของคุณก่อนเข้าสวน
• วางแผนวันหยุดของคุณในแบบที่ในเดือนแรกของการไปที่สวนคุณสามารถนำมันมาจากที่นั่นก่อน
• เตือนลูกถึงความรักที่ไม่มีเงื่อนไขให้เขาตลอดเวลา

ความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับเมื่อมันยังดีกว่าที่จะให้เด็กอนุบาลมาบรรจบกัน - ที่สามหรือสี่ปี หลังจากสามปีที่ผ่านมาเด็กมีความปรารถนาที่จะมีปฏิสัมพันธ์กับเด็กคนอื่น ๆ นอกจากนี้หลังจากสามปีเด็กมักเริ่มพูดได้ดีขึ้นพวกเขาสามารถเรียนรู้ที่จะเจรจาและสื่อสารซึ่งกันและกัน นอกจากนี้พวกเขายังสามารถบอกคุณได้ว่าพวกเขาใช้เวลาอย่างไรอารมณ์เสียหรือทำให้พวกเขาพอใจ

แน่นอนว่าทุกคนมีโอกาสแตกต่างกันและไม่ใช่ทุกคนที่จะลาเพื่อคลอดบุตรมานาน ทางเลือกคือกลุ่มพักระยะสั้นหรือกลุ่มอายุน้อยกว่า มีกลุ่มดังกล่าวในสวนเกือบทั้งหมด

ก่อนอื่นเด็กที่มาจากโรงเรียนอนุบาลควรสามารถรับใช้ตัวเองได้: สามารถแต่งตัวแต่งตัวกินได้ไปที่หม้อล้างและแห้ง แน่นอนว่าครูผู้ใหญ่จะช่วยให้ติดกระดุมและผูกเชือกผูกรองเท้า แต่ไม่ควรคิดว่าเธอจะแต่งตัวและให้อาหารเด็กวัยหัดเดินทั้งสิบห้าคนด้วยช้อน! งานดังกล่าวไม่เป็นไปได้สำหรับครู

มันจะต้องเน้นว่า 2 ปีเป็นช่วงเวลาที่ดีที่สุดในการฝึกให้เป็นอิสระ จำเป็นต้องมีชั้นเรียน 2-3 ปี การพัฒนาจิตของเด็กในช่วงเวลานี้มีส่วนช่วยในเรื่องนี้ ไม่น่าแปลกใจที่พวกเขาพูดว่าปีที่สามของการพัฒนาเด็กทารกนั้นเรียกว่า "ฉันสามารถทำได้!" ในเวลานี้เด็กไม่จำเป็นต้องขอให้ทำอะไรบางอย่างกับตัวเอง - เขาเพียงต้องการให้ตัวเองดื้อรั้นและยืนยันอย่างไม่เกรงกลัวในสิทธิของเขาในการทำงานและได้รับความพึงพอใจอย่างมาก

บ่อยครั้งที่คุณแม่และพ่อของเด็กเช่นนี้ควรระวังไม่ให้ยุ่งเกี่ยวกับความเป็นอิสระของพวกเขา บางทีนี่อาจเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดในกระบวนการนี้! เมื่ออายุสามขวบเด็กจะมีอิสระ: เขากินและดื่มล้างและแปรงฟันชุดและเสื้อผ้าของเขาไปที่หม้อในเวลา ตอนนี้เขาถอดของเล่นออกได้อย่างง่ายดายเช็ดโต๊ะด้วยผ้าพับเสื้อผ้าอย่างระมัดระวัง

คุณแทบจะไม่เชื่อหรือไม่ แต่นี่คือข้อเท็จจริงและยิ่งไปกว่านั้นเพื่อให้บรรลุความสำเร็จดังกล่าว คุณไม่จำเป็นต้องใช้ความพยายามอย่างไม่น่าเชื่อเพียงสิ่งเดียวเท่านั้น - อย่าเข้าไปยุ่ง! อย่าดึงเขาด้วยมือจับอย่าทำตามทุกขั้นตอนอย่าพยายามทำอะไรให้เขาแม้ว่ามันจะดูเหมือนว่าคุณยังเล็กเกินไป

แน่นอนในชีวิตมันไม่ง่ายเลยที่จะทำ ไม่ทันทีทุกอย่างจะสมบูรณ์แบบสำหรับเขาจะมีการลองผิดลองถูกมากมาย สิ่งที่สำคัญที่สุดคือความอดทน ไม่ใช่ว่าแม่ทุกคนจะสามารถสังเกตความพยายามมากมายของลูกของเธออย่างอดทน แต่มันก็คุ้มค่าความอดทนและความสนใจของคุณจะกลับมาหาคุณอย่างเต็มที่