เขียนตามคำบอกกราฟิกบนเซลล์สำหรับเกรด 3-4

องค์ประกอบของกิจกรรมการเล่นเกมในห้องเรียนจะเป็นที่สนใจไม่เพียง แต่สำหรับนักเรียนระดับประถมแรก แต่ยังรวมถึงนักเรียนอาวุโส การกระทำ เขียนตามคำบอกกราฟิก สำหรับเกรด 3-4 ครูจะช่วยครูในการเปลี่ยนกระบวนการเรียนรู้และเล่นกับพวก สำหรับเด็กวัยเรียนระดับประถมกิจกรรมเหล่านี้จะสนุกและมีประโยชน์

กิจกรรมชั้นนำของนักเรียนที่อายุน้อยกว่าคือการเรียนรู้ อย่างไรก็ตามเกมยังคงเป็นสถานที่ที่มีขนาดใหญ่ในชีวิตของเขา เด็กจะรับและรวบรวมความรู้ใหม่ได้ง่ายขึ้นเมื่อครูในห้องเรียนจัดสรรเวลาสำหรับการเล่นช่วงเวลา หนึ่งในเกมเหล่านี้ในบทเรียนในวิชาคณิตศาสตร์สามารถเป็นรูปภาพในเซลล์

ในระดับ 3 ภาพวาดอาจมีความซับซ้อนมากกว่าเดิมอยู่แล้ว สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เลือกมากยิ่งขึ้น ตัวเลือกที่ยาก.

ในวัยนี้นักเรียนควรจะมุ่งเน้นไปที่แผ่นโน้ตบุ้คแล้วรู้จักแนวคิดของ "ซ้ายขวา", "จากบนลงล่าง" เข้าใจสิ่งที่เป็นจุดเซลล์มุมด้านข้าง เขามีดินสออยู่แล้วพอที่จะวาดเส้นตรง

ตอนนี้การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกจะช่วยให้ครูสอนเด็ก ๆ ให้ฟังอย่างระมัดระวังในสิ่งที่ครูพูดเพื่อทำตามคำแนะนำที่ได้รับอย่างแม่นยำ ในกรณีนี้เด็กเรียนรู้ที่จะทำงานอย่างระมัดระวังและรอบคอบ มันพัฒนาจินตนาการทักษะยนต์ที่ดีของนิ้วความคิดความจำ ประโยชน์ของการปฏิบัติงานดังกล่าวในเกรด 3-4 ยังสามารถเห็นได้เมื่ออายุมากขึ้นเมื่อพวกเขาเรียนรู้หัวข้อที่ซับซ้อนต่าง ๆ ในบทเรียนที่แตกต่างกันนักเรียนจะต้องจดบันทึกย่อเขียนคำสั่งได้อย่างรวดเร็ว เด็กจะค่อยๆเตรียมพร้อมสำหรับภาระที่เพิ่มมากขึ้น

Riddles, chatter sayings, twisters ลิ้นซึ่งสามารถรวมไว้ในบทเรียนการสนทนาและเรื่องราวที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับวัตถุที่ปรากฎช่วยในการขยายมุมมองของนักเรียนพัฒนาคำพูดเพิ่มคำศัพท์

ในชั้นประถมศึกษาปีที่สามและสี่ความเป็นไปได้สำหรับการดำเนินการเรียนจะถูกขยาย ในวัยนี้มันเป็นไปได้ที่จะใช้รูปแบบที่หลากหลายในเซลล์

เหล่านี้รวมถึง:

• การทำเส้นในเซลล์ที่ครูเป็นผู้กำหนด
• ทำตามคำแนะนำบนแผ่นงานอย่างอิสระ
• เสร็จสมมาตร
• การระบายสีเซลล์จำนวนหนึ่งในทิศทางที่กำหนดในสีที่ระบุ ในกรณีนี้ภาพสีจริงปรากฏในสมุดบันทึกของเด็ก ๆ

หลักการของการทำงานในความหลากหลายทั้งหมดนี้คือการนับจำนวนเซลล์ที่ต้องการในทิศทางที่กำหนด นักเรียนจะเป็นผู้พิจารณาเองโดยดูที่คำสั่งที่เสนอหรือภายใต้คำสั่งของครู

ภายใต้คำสั่งของครูและทำตามคำแนะนำด้วยตนเอง

การวาดเส้นชัยสมมาตร

ระบายสีเซลล์ในทิศทางที่กำหนดในสีที่ระบุ

ตามกฎแล้วนักเรียนมีทุกสิ่งที่คุณต้องการเพียงแค่ปลายนิ้ว เหล่านี้เป็นแผ่นตาหมากรุกดินสอง่ายและสียางลบ ครูต้องการเพียงเตรียมตัวสำหรับตัวอย่างงานที่ได้รับมอบหมายเท่านั้นและแผ่นชีทพร้อมคำแนะนำสำหรับเด็กหากจำเป็น

นักเรียนระดับประถมสามและนักเรียนระดับประถมสี่ประสบความสำเร็จในการจัดการกับภาพวาดอย่างง่ายเรียบร้อยแล้ว พวกเขาไม่ได้ทำผิดพยายามที่จะทำงานอย่างระมัดระวัง

เราเสนอให้ดูและอาจดำเนินการตามคำสั่ง raphic บนเซลล์จากวิดีโอต่อไปนี้